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    在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论，错误的是


    1. A.
      前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型
    2. B.
      第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多
    3. C.
      第8年的种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长
    4. D.
      如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长
    C
    试题分析：前4年，λ值为定值，λ-1=0，说明种群增长率为0，种群数量保持不变，第5年λ-1小于0，说明种群增长率为负值，种群数量下降，年龄组成为衰退性；A正确。影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等；B正确。第8到16年间λ-1不是一个定值，说明种群呈“S”型曲线增长，第10年的种群数量最少；C错误。由图示曲线图趋势知如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长；D正确。
    考点：本题考查种群数量变化知识，意在考查用文字、图等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图A、B、C分别是某森林生态系统的生物数量金字塔、某草地生态系统的能量金字塔和某浮游生物群落的金字塔。下列分析不正确的是


    1. A.
      描述生态系统中各营养级之间的关系最好用B的形式
    2. B.
      一个相对稳定的森林生态系统会出现生产者数量少于消费者数量的现象
    3. C.
      相对稳定的生态系统需要持续接受外部的能量输入
    4. D.
      图C中的生产者与初级消费者之间的能量传递效率为10%～20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各组精子中，是该动物一个精原细胞经减数分裂形成的一组是


    1. A.
      A
    2. B.
      aB、aB、AB         B、aB、AB、Aa、ab
    3. C.
      Ab、aB、Ab、aB
    4. D.
      Ab、AB、Ab、aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的长势相同的同种植株放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是


    1. A.
      证明光合作用的必需条件是CO2
    2. B.
      证明光合作用的速率随CO2浓度增大而增大
    3. C.
      证明过多的CO2阻碍光合作用
    4. D.
      证明NaOH能促进光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是


    1. A.
      图中曲线表示甲乙间为捕食关系，其中乙是被捕食者
    2. B.
      在图中D点时，甲种群增长速率最大
    3. C.
      在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型
    4. D.
      若该生态系统抵抗力稳定性越强，则曲线的振幅越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列衣料中适合用含有蛋白酶的洗衣粉洗涤的是


    1. A.
      毛皮
    2. B.
      纯毛
    3. C.
      纯绵
    4. D.
      真丝

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    若将果蝇精原细胞的全部染色体DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例可能　
    ①1/2　　　　　②3/4 　　　　　③1　　　　　④5/8         ⑤7/8


    1. A.
      仅有①②③
    2. B.
      全都可能
    3. C.
      仅②③④
    4. D.
      仅①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关造血干细胞中物质运输的途径，不可能存在的是


    1. A.
      合成的细胞膜蛋白：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
    2. B.
      转录的mRNA：细胞核→细胞溶胶→核糖体
    3. C.
      合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞溶胶→细胞核
    4. D.
      吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞溶胶→线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为茎的横切面，当茎生长时，组织Ⅰ


    1. A.
      将被推至外面
    2. B.
      将被推至里面
    3. C.
      仍停留在原来位置
    4. D.
      将被刮去

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