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    【题目】在检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，将0．1g/ml的NaOH和0．05g/ml的CuSO4等量均匀混合，可用于检测（ ）

    A．梨汁中的还原糖 B．花生种子中的脂肪

    C．豆浆中的蛋白质 D．蛋清中的蛋白质

    【答案】A

    【解析】还原糖利用斐林试剂鉴定，斐林试剂是0．1g/mL的NaOH和0．05g/mL的CuSO4等量均匀混合的混合液，A正确；脂肪的鉴定用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ，B错误；蛋白质鉴定利用双缩脲试剂，双缩脲试剂是0．1g/mL的NaOH和0．01g/mL的CuSO4溶液，并且两种试剂不需要混合，先后使用，C错误；淀粉利用碘液鉴定，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与酶的活性有关的说法中，正确的是（）
    A.酶的活性是由蛋白质结构决定的，不受外界条件的影响
    B.酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力
    C.酶的活性受温度、pH等因素的影响
    D.酶活性高低与反应物浓度无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是饭后和运动时血糖浓度变化曲线，下列分析不合理的是（ ）
    A.a﹣b上升主要是食物的消化、吸收所致
    B.b﹣c合成肝糖原，e﹣﹣f分解肝糖原
    C.b﹣c和e﹣﹣f胰高血糖素的分泌均增加
    D.d﹣﹣e下降的原因主要是糖的氧化分解加速

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）。下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4（不携带d基因）和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（ ）

    A. 0、 1/4、 0 B. 0、 1/4、 1/4

    C. 0、 1/8、 0 D. 1/2、 1/4、 1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲表示某高等动物(假设2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中的染色体数量变化曲线。乙中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。请据图回答：

    (1)曲线中①～③段可表示细胞进行_____分裂时染色体数量变化，判断根据是_____。

    (2)与曲线②⑤位置相对应的细胞是图乙a～e中的______________。

    (3)图乙中既含有两个染色体组，又具有同源染色体的细胞是图____________。

    (4)与体细胞相比，图乙中DNA含量加倍的细胞是图_________________。

    (5)就染色体行为来看，b、e时期细胞的共同特点是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞及细胞结构的叙述，正确的是

    A. 大肠杆菌分裂时可能含有两个中心体

    B. 正常情况下溶酶体不分解自身机体的细胞结构

    C. 人体中吞噬细胞比浆细胞含有较多的高尔基体和内质网

    D. 核糖体含有磷元素但不具有膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液。据图判断，下列说法正确的是（　 ）

    A. 图中二氧化碳浓度最高的部位是5

    B. 2中的氧气到达作用部位至少需要经过5层膜，2处的氧气浓度高于4处

    C. 胰岛素和胰高血糖素可以在人体同一个细胞中合成

    D. 尿素、生长激素、乙酰胆碱都可存在于内环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是细胞核、线粒体和叶绿体的共同点（ ）
    A.具有双层膜
    B.能合成ATP
    C.都含有RNA
    D.都含有DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应生理活动，试回答下列问题。

    （1）图中虚线所表示的箭头是____________时所引起的免疫反应。

    （2）图中的“某物质”指的是______。

    （3）下列细胞中，不能识别抗原的是____，具有特异性识别能力的是_____。（填下列代号）

    A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞

    D．记忆细胞 E．浆细胞 F．效应T细胞

    （4）效应T细胞与靶细胞密切接触，最终导致______________________。

    （5）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过___________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过__________免疫将SARS病毒彻底消灭。

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