下列各项与特异性免疫无关的是.A．过敏反应 B．移植器官的排斥 C．疫苗接种 D．溶菌酶清除细菌题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列各项与特异性免疫无关的是( )。

A．过敏反应	B．移植器官的排斥
C．疫苗接种	D．溶菌酶清除细菌

解析

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关内环境的叙述中，正确的是( )

A．内环境包括血浆、组织液和淋巴等

B．剧烈运动后，乳酸在血浆中的含量先增加后减少

C．人喝醋后，血浆中的 pH 值明显下降

D．血浆中蛋白质含量过低，会引起组织水肿

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列(如图所示)，导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能。对该操作描述不正确的是（）

A．需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

B．在细胞外实现了人工基因突变

C．干扰了基因表达中的转录过程

D．转录形成的mRNA分子内部靠A—U、C—G配对形成互补区

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

若某一经济鱼类的食物有1/2来自植物，1/4来自草食鱼类，1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，一条长到4 kg的鱼需消耗海洋植物最多为(　　)

A．1 120 kg

B．6 440 kg

C．2 240 kg

D．1 220 kg

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图，下列有关叙述正确的是( )。

A．①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期
C．③过程获得的植株为单倍体，单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体
D．获得无子番茄所用原理与④过程相同

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

双脱氧核苷酸常用于DNA测序。其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶的作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACTACATGCTACGTAG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )。

A．6种	B．5种
C．4种	D．3种

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示。

温度/℃	20	25	30	35	40	45
	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.50
	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00

下列对该表数据分析正确的是( )。
A．昼夜不停地光照，温度为20 ℃时该植物不能生长
B．昼夜不停地光照，温度为40 ℃时，最有利于有机物的积累
C．每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在35 ℃的条件下，该植物能正常生长
D．每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在45 ℃的条件下，该植物能正常生长

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是( )。