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    可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（　　）
    A、含碳有机物、氨、光
    B、含碳无机物、氮、氮
    C、含碳有机物、氨、氨
    D、含碳无机物、氨、氨
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：硝化细菌属于化能合成作用微生物，能够直接利用环境中的氨氧化释放的能量将二氧化碳合成有机物．
    解答： 解：硝化细菌是自养生物，所以碳源来自含碳无机物；硝化细菌能将氨氧化为亚硝酸盐或硝酸盐，并释放能量，所以硝化细菌的氮源来自氨，能量也来自氨的氧化．
    故选：D
    点评：本题主要考查硝化细菌和营养成分和能量来源，意在强化学生对相关微生物的认识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血型的鉴定可以作为亲子鉴定的方法之一．某夫妇均为ABO血型系统，这种血型由基因IA、IB、i控制，这三个基因互为等位基因．已知血型及与血型对应的基因型关系如表所示．该夫妇基因型分别为IAi和IAIB，则下列血型的小孩一定不是该夫妇所生的是（　　）
    血型基因型
    AIAIA、IAi
    BIBIB、IBi
    ABIAIB
    Oii
    A、A型B、B型C、AB型D、O型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（　　）
    A、二者合成的特定蛋白不同
    B、二者所处的细胞周期不同
    C、二者所含的基因组不同
    D、二者核DNA的复制方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；直毛（B）对卷毛（b）为显性；黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛．三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律．请回答：
    （1）如果想依据子代的毛色就能判断出性别，则可能的亲本的基因型组合有
     
    ．
    （2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则再生出一只白色雄性个体的概率是
     
    ．
    （3）如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交，表现型为雄性
    3
    8
    黄色棒状、
    1
    8
    黄色正常、
    3
    8
    白色棒状、
    1
    8
    白色正常；雌性
    3
    4
    白色棒状、
    1
    4
    白色正常．则两个亲本的基因型组合为
     
    （标明亲本的雌雄）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行
     
    处理．
    （2）要在长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从物理性质、用途方面来看，上述培养皿中的培养基应具有的特点是：在
     
     的培养基中加入
     
    ．
    （3）在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是
     
    ．
    （4）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是
     
    ，有透明带菌落利用的氮源主要是
     
    ，据此可筛选出目的菌．
    （5）若实验接种时用的是稀释涂布平板法，在统计菌落数目时得到4个平板，统计的数目分别为21、213、257、278，则对数据处理后取平均值计数为
     
    ，该方法往往比活菌的实际数目偏
     
    （高/低）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞膜的叙述，不正确的是（　　）
    ①细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关；
    ②细胞膜可以阻止所有有害物质进入细胞；
    ③细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定；
    ④细胞膜与所有细胞器膜都是互不相连的．
    A、①④B、②③④C、②③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN，XNXN，XNY等均视为纯合子）．有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇中雌雄比例为2：1．若F1代雌蝇共有两种表现型，让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中雌雄比例为（　　）
    A、1：1B、3：2
    C、4：3D、3：4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象与植物激素作用无关的是（　　）
    ①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟　       ②桃的种子被虫蛀后，果实发育不良　
    ③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺　   ④松树宝塔状的树形．
    A、①②③④B、①④C、②③D、③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为几种限制酶识别的序列及切割位点，如图所示，抗原基因用EcoRⅠ和A1uⅠ酶切，载体质粒上有EcoRⅠ、SmaⅠ、PstⅠ酶的识别位点，但只用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切．再通过DNA连接酶形成重组质粒T．若再用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切重组质粒T，将可得到DNA片段的种类数是（　　） 

    限制酶AluⅠEcoRⅠPstⅠSmaⅠ
    识别序列和
    切割位点    		AG↓CT
    TC↑GA    		G↓ATTC
    CTTAA↑G    		CTGCA↓G
    G↑ACGTC    		CCC↓GGG
    GGG↑CCC
    A、1B、2C、3D、4

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