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    完成下列探究实验

    分析以下关于科学探究实验的资料，回答问题

    染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成，为了探究非组蛋白在转录中的作用，科学家从一只兔子的体内分别提取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验。试管内满足合成RNA的相关条件。

    1．兔子有胸腺细胞和骨髓细胞都是由受精卵通过________再通过________得到的。其形态和功能不同的原因是________。

    2．试管内满足合成RNA的相关条件主要是指________。

    3．本实验的结果说明________。

    4．本实验的设计思路是________

    5．请设计另一种方法探究非组蛋白在转录中的作用？（不考虑组蛋白与非组蛋白相互作用对转录的影响）

    ____________________

    答案：
    解析：

    　　1．细胞分裂　细胞分化　基因的选择性表达（每空1分）

    　　2．四种游离的核糖核苷酸、能量（ATP）、酶、模板（1分）

    　　3．非组蛋白对基因转录有影响，缺少非组蛋白基因转录无法正常进行。（2分）

    　　4．先把染色质各组成成分分开，再通过控制非组蛋白的添加，以确定非组蛋白在转录中是否有作用。（2分）

    　　5．取四支试管标记为ABCD，试管内满足合成RNA的相关条件。A试管加入骨髓细胞的染色质、B试管加入胸腺细胞的染色质、C试管加入去除非组蛋白的骨髓细胞染色质，D试管加入去除非组蛋白的胸腺细胞染色质，观察是否由RNA的产生。（2分）


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年海南省嘉积中学高二上学期教学质量监测三生物试卷 题型：综合题

    （每空1分，共11分）完成下列与实验有关的题：
    （1）某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断

       试管号
    		   一
    		   二
    		   三
    		  四
       培养液体积（mL）
    		    10
    		    5
    		    10
    		    5
     起始酵母菌数（103个）
    		    10
    		    5
    		    5
    		    10
    A．试管四内种群的K值与试管一的是否相同？                
    B．4个试管内的种群达到K值的时间是否相同？               
    C．试管二和试管四内的种群数量哪个先开始下降？              
    （2）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

    ① 由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是                 、
                    。
    ② 由图1的结果       （填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计     种培养基。
    ③ 已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
    a:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有             作用。
    b:X浓度和Y浓度之间大小的关系是：                  ； X浓度和Z浓度之间大小的关系是：                  ； Y浓度和Z浓度之间大小的关系是：              

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海市普陀区高三第一学期质量调研生物试卷（一模）（解析版） 题型：综合题

    人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙分别对菜豆幼苗插条生根的影响，结果如下图示。请回答下列问题：

    1、由图2得出的初步结论是：植物激素类似物甲和乙对菜豆幼苗插条生根的影响分别是__                        。

    2、由图2的结果             （填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。

    3、针对上述实验结果，该课题组思考“3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对菜豆幼苗插条生根的复合影响是怎样的呢？”，并准备进一步的探究。请帮助完成下列科学探究过程：

    ⅰ）假设：                                                            。

    ⅱ）实验：

    实验目的、实验原理与实验材料：（省略）

    实验步骤：

    步骤一：                                                                      

    步骤二：                                                                      

    步骤三：三天后观察并记录实现结果。

     为了方便统计数据并处理数据，请针对本实验设计一张数据统计表

    ⅲ）处理数据分析结果推测结论（省略）

      请预测最可能的实验结果：                                          ；

      根据该结果可得到的相应结论是                                        。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三第一次月考生物试卷 题型：综合题

    (16分)生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计(如图)：

    根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：

    (一)实验方案(实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)

    (1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。

    (2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。

    (3)_____________________________________________   ______________。

    (4)取两个培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。如图所示：

    (5)_____________________________________________________________。

    (6)分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。

    (二)预期实验结果及结论

    实验结果

    实验结论

    A瓶中的细胞形态发生明显变化，B瓶中基本无变化

     

     

     

     

     

     

     

     

    调控基因的表达需要细胞核与细胞质相互作用

     

     

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    科目：高中生物 来源：2013届海南省高二上学期教学质量监测三生物试卷 题型：综合题

    （每空1分，共11分）完成下列与实验有关的题：

    （1）某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断

        试管号

        一

        二

        三

       四

        培养液体积（mL）

        10

        5

        10

        5

      起始酵母菌数（103个）

        10

        5

        5

        10

    A．试管四内种群的K值与试管一的是否相同？                

    B．4个试管内的种群达到K值的时间是否相同？                

    C．试管二和试管四内的种群数量哪个先开始下降？               

    （2）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

     

    ①  由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是                  、

                     。

    ② 由图1的结果        （填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计      种培养基。

    ③ 已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：

    a:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有              作用。

    b:X浓度和Y浓度之间大小的关系是：                   ； X浓度和Z浓度之间大小的关系是：                   ； Y浓度和Z浓度之间大小的关系是：              

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    (6分)一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍，但是含有蛋白酶的生物活性洗衣粉则可以。该生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是否是蛋白质，一研究性学习小组用以下所给的条件进行了探究。如果你是小组中的一员，请完成下列实验：

        实验材料：0．1 g／mL的NaOH溶液、0．01 g／mL的CuSO4溶液、生物活性洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、试管、滴管。

        实验原理：                                               。

        实验步骤：                 

        (1)取两只试管并分别编号为1、2，然后向1、2号试管中分别加             ；K]

        (2)先向两只试管中分别加入              ，并摇均匀，再向两只试管中分别加人                          ，并摇均匀；

        (3)观察两试管中溶液的颜色变化。

    可能的现象与结论：

    ①                                                    ，说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质；

    ②                                                     ，说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质。

     

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