在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到
A．核糖、多种氨基酸
B．磷脂、20种氨基酸
C．5种含氮碱基、20种氨基酸
D．4种核糖核苷酸、多种氨基酸
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 溶液 | 溶质的元 素组成 | 检测试剂 | 颜色反应 | 溶质的基 本单位 |
| 甲 | C、H、O | ① | 红黄色 | 葡萄糖 |
| 乙 | C、H、O、N等 | 双缩脲试 剂 | ② | ③ |
| A． | 甲可能是麦芽糖溶液 | |
| B． | ①是本尼迪特试剂，使用时需沸水浴加热 | |
| C． | 乙可能是一种酶溶液 | |
| D． | ②是紫色，③是核苷酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 两者都具有多样性和特异性 | B． | 两者在细胞分裂间期均有合成 | ||
| C． | DNA是蛋白质合成的直接模板 | D． | 有些生物仅由蛋白质和DNA构成 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
根据光合作用和呼吸作用原理，下列大棚种植蔬菜相关措施中，不利于产量增加的是
A．用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜
B．白天适当增加温度，夜晚适当降低温度
C．冬天时在大棚内少量焚烧秸杆
D．一定时期进行松土透气
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科目：高中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是
A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线
B．E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线
C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线
D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线
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科目：高中生物 来源：2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为某生物体细胞有丝分裂某个时期的示意图，请据图回答。
（1）该图表示的是 细胞进行有丝分裂的 期，依据是该细胞由 发出 形成纺锤体，而且 排列在赤道板上。
（2）该细胞有染色体 条，1和2是 ，通常1和2所携带的遗传物质 （填“相同”或“不同”）。
（3）该时期的下一个时期染色体、染色单体、核DNA 的比是： 。
（4）该细胞继续分裂完成，产生的每个子细胞中，有染色体 对；有核DNA分子 个；染色单体_______条。
（5）该细胞继续分裂产生的子细胞名称叫 ，其中 （填“多”或“少”）数子细胞进入下一个细胞周期。
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科目：高中生物 来源：2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于细胞全能性的叙述，错误的是（ ）
A．在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性最高
B．克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
C．组织培养繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理
D．生物体内细胞没有表现出全能性，是基因在特定时空下选择性表达的结果
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科目：高中生物 来源：2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程。如图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是（ ）
A．在a点左侧刺激，依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4
B．在b点右侧刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4
C．在a、b两点中央刺激，依次看到现象的顺序是4、1、4
D．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 大量失钾，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 | |
| B． | 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性 | |
| C． | 胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解 | |
| D． | 血液中CO2含量上升，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 |
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