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下列四图中,能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是

B


解析:

由于鱼类种群密度的增加,导致种内斗争加剧,死亡率升高,出生率下降,增长量就会下降。当种群密度达到一定程度以后增长量就会为0。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

32.(10分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。

(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是

①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中     (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。

②四种色素中,丙和丁主要吸收       光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是                        

(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有                       (答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是                            

容器

植物

部位

光质

温度(℃)

O2增加量(mL/8小时)

1

天竺葵

22

120

2

天竺葵

22

15

3

天竺葵

22

-10

4

紫罗兰

22

80

5

紫罗兰

22

10

(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。

分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与      作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中         过程。

若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是    ;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?         。   

(4)据图甲,在图乙的坐标上画出植物在15~45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高三第二次模拟考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是

①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中    (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收      光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是                        
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有
                      (答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选
的容器标号是                           

容器
植物
部位
光质
温度(℃)
O2增加量(mL/8小时)
1
天竺葵


22
120
2
天竺葵


22
15
3
天竺葵


22
-10
4
紫罗兰


22
80
5
紫罗兰


22
10
 
(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。

分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与       作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中          过程。
若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是     ;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?               。   
(4)据图甲,在图乙的坐标上画出植物在15~45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年内蒙古呼伦贝尔市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。

(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是

①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中    (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。

②四种色素中,丙和丁主要吸收      光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是                        

(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有

                      (答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选

的容器标号是                           

容器

植物

部位

光质

温度(℃)

O2增加量(mL/8小时)

1

天竺葵

22

120

2

天竺葵

22

15

3

天竺葵

22

-10

4

紫罗兰

22

80

5

紫罗兰

22

10

 

(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。

分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与       作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中          过程。

若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是     ;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?               。   

(4)据图甲,在图乙的坐标上画出植物在15~45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

 

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科目:高中生物 来源:新疆自治区模拟题 题型:实验题

为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同的温度和不同的氧含量下,测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值),其数据如下表所示。请分析回答:
(1)为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化,实验环境应保持_________,原因是避免__________的干扰。
(2)研究人员在对数据分析时,发现在温度、氧含量分别为__________的条件下所测数据可能是错误的。
(3)就图中数据分析,菠菜长期贮藏的最佳环境条件是_____________。
(4)为探究动物细胞内有氧呼吸时二氧化碳的产生场所,现有如下试剂:含丙酮酸的完全营养液(不含C6H12O6)、含C6H12O6的完全营养液,清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水。甲、乙二人分别做了如下实验:
甲:步骤一:用胰蛋白酶处理适量的新鲜肝脏组织,使其分散成为单个细胞。
步骤二:用含C6H12O6的完全营养液培养肝细胞一段时间。
步骤三:离心得到细胞质基质及线粒体基质,分装在标号为1,2的两支试管中。
步骤四:取新配制的澄清石灰水适量,分别滴人1,2两支试管内。
现象:1,2两支试管均变浑浊。
结论:二氧化碳的产生既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。
乙:第一步同甲步骤一,第二步同甲步骤三,第三步待续,第四步同甲步骤四。请回答下列问题:
①.实验完成后,老师指出甲同学的实验步骤是错误的,乙同学的实验步骤是正确的。请你补全乙同学的步骤三:________________。
②.预测乙同学的实验现象及结论:
a现象:____________。结论:___________。
b现象:____________。结论:___________。
c现象:____________。结论:___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ、  碳是组成生物体的最基本元素,可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是胰高血糖素;若图中的X是一种抗病毒的特效药,它在效应T细胞内合成,并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制,则X是                   

(2) 如果图中g过程是不可逆的,则该过程发生在哺乳动物的                    。人体正常血糖浓度为80―120mg/Dl,血糖平衡调节的神经调节中枢在              

(3)能产生ATP的过程是(用图中字母表示)                         

(4)当某人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进上图中的哪些生理过程的进行?(用图中字母回答)                 

(5)从高等生物新陈代谢角度看,完成a、b过程的细胞器中发生的能量变化是怎样的?

(6)从生态系统的角度看,能发生c过程的可能是生态系统中的哪些成分?

Ⅱ、 下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量。请回答下列问题:

有色液滴移动的距离(mm)

生物

时间(分)

0

10

20

30

40

50

萌发的豆

0

8. 0

16.O

24.0

32.0

40.0

蚯蚓

0

4.5

9.0

13.5

18.0

22.5

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)起对照作用的Q管内应放置:                       

A.20粒死种子  B.20粒活种子  C.与P管等量的浓氢氧化钠溶液 

D.与P管氢氧化钠溶液等量的清水  E.有孔的平台

(2)有色液滴会向哪个方向运动?并加以解释。

 

(3)在50分钟内,每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离,然后再利用四条蚯蚓来重复实验。

①一位同学根据上表实验结果推断出下列的结论: “萌发的种子吸收氧气的速率较蚯蚓吸收氧气的速率快。”你认为这是否正确?并加以解释。

 

②在应用蚯蚓的那项实验中,预测有色液体在一小时后所移动的距离。           

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