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    7．如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题．
    （1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为中心法则．过程①发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期．
    （2）过程②称为转录，图中DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子990个．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．若DNA一条链的碱基序列为-TGT-GCGTTGACC，则以其互补链为模板合成mRNA，则mRNA的碱基序列为-UGUGCGUUGACC-．
    （3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b．
    一个mRNA 连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是（少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）．

    分析 分析题图：图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程，其中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与；一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，这可提高翻译的速度．

    解答 解：（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为中心法则．DNA分子复制发生在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂间期．
    （2）过程②是以DNA为模板合成mRNA的过程，是转录过程；DNA分子中A与T相等，G与C相等，由题意知，DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，则G=C=500×2×33%=330个，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是4×2-330=990个．
    tRNA上的反密码子是AUG，则对应的密码子是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸；按照碱基互补配对原则，转录形成的mRNA的碱基序列与DNA模板链互补的DNA链的碱基序列相似，只是DNA链的相应的碱基T变成碱基U，因此若DNA一条链的碱基序列为-TGTGCGTTGACC-，则以其互补链为模板合成mRNA的碱基序列是-UGUGCGUUGACC-．
    （3）分析题图可知，若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b．多聚核糖体形成的生物学意义是（少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）．
    故答案为：
    （1）中心　减数第一次分裂前
    （2）转录　990　酪氨酸-UGUGCGUUGACC-
    （3）由a到b　（少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）

    点评 本题结合真核细胞中遗传信息的传递过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记中心法则的主要内容，能准确判断图中各过程的名称；识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件和产物等，能结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
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    （1）人与狐的种间关系是 ，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是 ．

    （2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网．

    （3）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内斗争强度 （增加、减小、不变）

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    A．基因工程可以定向地改造生物的遗传性状
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    D．转基因生物和转基因食品一定是安全的

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    2．如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，图4为细胞分裂核DNA含量变化曲线，依图回答下列问题：
    （1）果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期期形成两个W基因，对应图4的AC、FG（填大写字母）．
    （2）基因B-b与W的遗传遵循基因的自由组合定律，原因是基因B-b和W分别位于两个非同源染色体上．
    （3）图2所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中，对应图4的IJ（填大写字母），着丝点分裂后两条染色体未分离进入同一极导致的．请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成．

    （4）若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇，该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现6种性染色体组成．（不考虑染色体异常导致的致死现象）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．P5CS是植物合成脯氨酸的关键酶，脯氨酸有助于植物抵御干旱．如图1是将P5CS基因转入烟草细胞获得耐旱烟草植株过程的示意图．

    （1）要将P5CS基因成功插入Ti质粒中，Ti质粒的中应含有HindⅢ、SalⅠ限制酶的酶切割位点．
    （2）若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割Ti质粒DNA，通过凝胶电泳分离分析得下表．限制酶M和N的识别序列和切割位点如图2所示．
    凝胶电泳结果
    片段大小（ kb）酶M酶N酶M+酶N
    1.0++
    2.0+
    3.0+
    4.0+
    5.0+
    6.0+
    7.0+
    9.0+
    10.0+
    该Ti质粒DNA的长度为16kbkb．在该DNA分子中，M酶的切割位点有3个．M酶与N酶切出的能相互粘连的末端能在酶的作用下相互连接，请将连接的结果表示出来：．连接后的序列是否可以用M酶、N酶进行切割，并简述理由：否，连接后的序列不是M酶和N酶所能识别的特定的碱基序列．
    （3）③过程需在农杆菌的培养基中添加四环素才能筛选出含P5CS基因的Ti质粒的农杆菌．
    （4）转基因是否成功，在个体水平上检测可采用的指标是抗旱/耐旱．
    （5）将转入P5CS基因的烟草细胞培养成完整的植物需要用植物组织培养技术，愈伤组织通过再分化（细胞增殖和分化）发育成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加植物激素（生长素和细胞分裂素）．
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    A．质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解
    B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同
    C．没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．有$\frac{1}{4}$的酵母菌进行有氧呼吸B．有$\frac{1}{3}$的酵母菌进行有氧呼吸
    C．有$\frac{1}{2}$的酵母菌进行有氧呼吸D．有$\frac{2}{3}$的酵母菌进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．杂交育种除能选育新品种外，杂交的另一个好的结果是获得（　　）
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    （2015秋•宝应县期末）细胞分化的实质是（ ）

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