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【题目】如图为某真核生物DNA(片段)的结构示意图,下列叙述正确的是

A. ①的形成需要DNA聚合酶催化

B. ②表示鸟嘌呤脱氧核苷酸

C. ③的形成只能发生在细胞核

D. 若β链中碱基②与④的数量之和占该链碱基总数的48%,则整个DNA分子中④的数量占24

【答案】D

【解析】

分析题图:①为氢键,②为腺嘌呤,③是磷酸二酯键,④为胸腺嘧啶。

A、①为氢键,氢键的形成不需要DNA聚合酶催化,A错误;

B、②表示腺嘌呤,B错误;

C是磷酸二酯键,在DNA复制过程中的子链形成时,相邻的脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸基团间会形成磷酸二酯键,而DNA复制的主要场所是细胞核,其次还有线粒体和叶绿体,所以的形成主要发生在细胞核,C错误;

D、②为腺嘌呤(A),④是胸腺嘧啶(T),若β链中碱基AT的数量之和占该链碱基总数的48%,则β链中碱基AT的数量之和占整个DNA分子中碱基总数的24%,而β链中碱基A的数量与α链中碱基T的数量相等,所以整个DNA分子中④所示的T的数量占24%,D正确。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(IIII),如图所示。下列有关叙述中错误的是(

A. 若某病是由位于非同源区段III上的致病基因控制的,则患者均为男性

B. 若某病是由位于非同源区段上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病

C. XY染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段

D. 若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IAIBi)决定,血型的基因型组成见下表。下图为某一患有红绿色盲(相关基因用Gg表示)的家族系谱图,图中“A”、“B”、“AB”、“O”表示相关个体血型。下列叙述正确的是(

血型

基因型

A

IAIAIAi

B

IBIBIBi

AB

IAIB

O

ii

A.红绿色盲和血型的遗传遵循基因的自由组合定律

B.甲的基因型为IBiXGXg

C.丁是AB型血且又是红绿色盲患者的概率为1/8

D.若乙与丙再生了1个色觉正常男孩的概率是0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行某植物的栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及该植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列相关叙述正确的是

A. 6183042时,该植物叶肉细胞的O2释放速率都是0

B. 给该密闭恒温玻璃温室适当进行遮阴,则c点会下移

C. 3时到12时,27时到36时,植物体内的有机物含量减少

D. 36时到42时,叶绿体内的3-磷酸甘油酸含量会略微上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某渗透装置如图烧杯中盛有蒸馏,图中半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶(能将蔗糖水解成单糖)。从理论上分析,该实验过程中最可能出现的现象是

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后再下降

C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖

D.加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构(乙是一种无膜细胞器;AUG是甲硫氨酸的密码子)。下列分析中合理的是

A. 甲、乙、丙、丁中一定都含有元素C、H、O、N、P

B. 丙是细胞中主要能量物质,丙物质中的能量也可以转化成光能、电能等

C. 图丁代表的生物膜可以是细胞膜

D. 甲、乙、丙三种物质或结构参与了丁结构中酶的合成,其中甲携带的物质是甲硫氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e 代表运输方式),下列叙述中错误的有几项()

①细胞间的信息交流离不开丙

②制备细胞膜可选用鸡血作实验材料

③在a~e 的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d

④图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程

⑤图中b可表示氧气进入细胞的过程

⑥图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程

A. 2 项B. 3 项C. 4 项D. 5 项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】完成下列方程式

CH3CH2CHO +Cu(OH)2_________

OHC-CHO+Ag(NH3)2OH(足量)________

+H2(足量)________

+O2_________

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【题目】某同学制作一 DNA片段模型,现准备了若干不同类型塑料片,见下表。若想充分利 用现有材料-那么还需准备脱氧核糖的塑料片数目是

A. 32B. 40C. 6D. 52

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