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狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注
射狂犬疫苗。下列说法正确的是


  1. A.
    狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构
  2. B.
    在生产狂犬病毒疫苗时,可用灭菌的培养基来培养该病毒
  3. C.
    效应T细胞能直接作用于狂犬病毒,导致狂犬病毒裂解死亡
  4. D.
    注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力
D
试题分析:狂犬病毒没有细胞结构,因此不具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构;狂犬病毒无细胞结构,不能在培养基上独立生存;效应T细胞直接作用于狂犬病毒所在的靶细胞,而不是直接作用于狂犬病毒;注射狂犬疫苗的目的是提高机体相应的特异性免疫能力。故选D
考点:本题考查病毒和免疫的相关知识。
点评:本题以狂犬病毒为素材,考查病毒和免疫的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届山西省忻州实验中学高三第一次模拟考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注
射狂犬疫苗。下列说法正确的是(   )

A.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构
B.在生产狂犬病毒疫苗时,可用灭菌的培养基来培养该病毒
C.效应T细胞能直接作用于狂犬病毒,导致狂犬病毒裂解死亡
D.注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省高三第一次模拟考试生物试卷 题型:选择题

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注

射狂犬疫苗。下列说法正确的是(   )

A.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构

B.注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力

C.效应T细胞能直接作用于狂犬病毒,导致狂犬病毒裂解死亡 

D.在生产狂犬病毒疫苗时,可用灭菌的培养基来培养该病毒

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西省高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注

射狂犬疫苗。下列说法正确的是(   )

A.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构

B.在生产狂犬病毒疫苗时,可用灭菌的培养基来培养该病毒

C.效应T细胞能直接作用于狂犬病毒,导致狂犬病毒裂解死亡

D.注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年重庆市高三最后一次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列说法正确的是

A.丸狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构

B.在生产狂犬病毒疫苗时,可用灭菌的培养基来培养该病毒

C.效应T细胞能直接作用于狂犬病毒,导致狂犬病毒裂解死亡 

D.注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注

射狂犬疫苗。下列说法正确的是(    )

A.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构

B.在生产狂犬病毒疫苗时,可用灭菌的培养基来培养该病毒

C.效应T细胞能直接作用于狂犬病毒,导致狂犬病毒裂解死亡 

D.注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力

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