【题目】下图为人类的一种神经元,若a为细胞体,b为轴突,c为树突,则冲动在该神经元内传导的方向为( )
A. a→b→c B. a→c→b C. b→a→c D. c→a→b
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是有关生物细胞生活史的概况,请据图分析回答问题:
(1)③所示的变化,在生物学上称为______________。该过程是否发生了遗传物质的改变?__________。
(2)目前认为引起④过程的因子可以分为三类,根据其属性不同分为:物理致癌因子、化学致癌因子和_________________。细胞H最大的特点是能够 _______________。
(3)实现D→E→F→G过程的技术,在植物学上叫_________________,其理论基础是_____________________ ;该植株的产生方式属于____________繁殖。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程,下列有关说法正确的是
A. 基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程
B. 雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种
C. F1中不同于亲本的类型占7/16
D. F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机自由组合选择性表达造成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学实验已经证实,植物的花药、根尖、茎尖、幼胚、种子、果实等的细胞都能够在适宜条件下发育成完整的植株。这一技术的原理是
A.植物细胞的全能性
B.植物细胞容易成活
C.植物细胞有细胞壁体外培养时不易死亡
D.植物细胞能进行光合作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型为圆粒:皱粒为3:1,黄色:绿色为1:1,让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为
A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:1:1:1 D. 2:2:1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】控制两对相对性状的基因自由组合,如果三对基因组合的F2的分离比分别为9:7,9:3:4和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是
A. 3:1,4:1和1:3 B. 1:3,1:1:2和3:1
C. 1:2:1,4:1和3:1 D. 3:1,3:1和1:4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如下图:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,对结果的预测中,最可能发生的是
A. 全部无 全部35S 全部31P
B. 全部有 全部35S 少数32P,多数31P
C. 少数有 全部32S 少数32P,多数31P
D. 全部有 全部32S 少数32P,多数31P
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com