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    【题目】关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是

    A. 生命系统中各生物具有多种组织和系统

    B. 病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

    C. 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

    D. 生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈

    【答案】D

    【解析】生命系统中各生物不都具有多种组织和系统，例如，植物不具有系统，A错误；病毒没有细胞结构，它的生命活动需在细胞内完成，B错误；各层次的生命系统层层相依，具有不同的组成、结构和功能，C错误；细胞是地球上最基本的生命系统和最小的生命系统，最大的生命系统是生物圈，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为基因的作用与性状表现的流程示意图，请据图分析，下列不正确的说法是

    A．①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA

    B．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变

    C．③过程中需要多种转运RNA，转运RNA不同，所搬运的氨基酸也不相同

    D．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在正常人体细胞中，非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于9号染色体上，表达量极低．不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中，该基因却被转移到第22号染色体上，与bcr基因相融合。发生重排后基因内部结构不受影响，但表达量大为提高，导致细胞分裂失控，发生癌变。下图一表示这种细胞癌变的机理，图二表示基因表达的某一环节，据图回答：

    （1）细胞癌变是细胞畸形分化的结果，据图一分析，细胞分化的根本原因是 ，其调控机制主要发生在[ ] 过程。

    （2）细胞癌变的病理很复杂，图示癌变原因，从变异的类型看属于 。

    （3）图二表示图一中的 过程，其场所是[ ] 。

    （4）分析图二可见，缬氨酸的密码子是 ，连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是 。

    （5）一种氨基酸可以由多个密码子决定，这对生物生存和发展的重要意义是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是DNA分子片段的结构模式图，请根据图回答下面的问题。

    （1）填写有关结构的中文名称：③_______⑦_______；

    （2）若以⑨这条链为模板，按____原则进行转录形成mRNA上的碱基排列顺序，从上到下依次为_____________；

    （3）在正常情况下，1个DNA分子复制3次后，应产生____个相同的DNA分子。DNA分子复制的主要场所为______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中不易发生基因突变的是（ ）

    A．正在分裂的蛙红细胞 B．人神经细胞

    C．正在分裂的精原细胞 D．蛙原肠胚细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，let-7基因能影响癌基因RAS的表达，使肺癌细胞的增殖受到抑制，其影响机理如图所示。下列相关叙述正确的是( )

    A. 目的基因是否在受体细胞中转录，可用抗原-抗体杂交技术来进行检测

    B. let-7基因转录的miRNA与RASmRNA的配对遵循碱基互补配对原则

    C. 肺癌细胞增殖受到抑制，可能是由于细胞中RASmRNA含量减少引起的

    D. let-7基因转录的miRNA无翻译功能是因为let-7基因缺少启动子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是( )

    A. 与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低

    B. 过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

    C. 过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

    D. 每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进行筛选

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状是由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)决定的，且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花。下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果，请分析回答：

    组

    亲本

    F1

    F2

    1

    白花×红花

    紫花

    紫花：红花：白花=9：3：4

    2

    紫花×红花

    紫花

    紫花：红花=3：1

    3

    紫花×白花

    紫花

    紫花：红花：白花=9：3：4

    （1）若表中红花亲本的基因型为aaBB，则第1组实验中白花亲本的基因型为__________，F2中紫花植株的基因型应为_____________（写出全部），F2表现为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占_________________；若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交，后代的表现型应为_________。

    （2）若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型：

    ①如果杂交后代紫花与白花之比为1：1，则该白花品种的基因型是_________；

    ②如果_______________________，则该白花品种的基因型是aabb。

    （3）请写出第2组实验的遗传图解。

    _____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 甲可以导致戊的形成

    B. 乙可以导致丙的形成

    C. 甲可以导致丁或戊两种情形的产生

    D. 乙可以导致戊的形成

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