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    基因自由组合定律在实践中的应用：

    ①_____________________________________________________________________；

    ②通过基因间的_________________，产生人们需要的具有两个或多个亲本优良性状的新品种。

    ①基因重组使后代出现了新的基因型而产生变异，是生物变异的一个重要来源；

    ②重新组合

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省吉安二中高三第二次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （每空1分，共8分）某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量(用虚线表示)和每条染色体所含DNA分子数的变化(用实线表示)。请据图回答：
    　　　
    (1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？
    __________________________________________________________________________。
    (2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是
    ①__________________________________；②______________________________。
    (3)图甲所示细胞中含有_____个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的____(填图中字母)阶段。
    (4)诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的________(填图中字母)阶段。
    (5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是________、________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共8分）某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量(用虚线表示)和每条染色体所含DNA分子数的变化(用实线表示)。请据图回答：

    　　　

    (1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？

    __________________________________________________________________________。

    (2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是

    ①__________________________________；②______________________________。

    (3)图甲所示细胞中含有_____个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的____(填图中字母)阶段。

    (4)诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的________(填图中字母)阶段。

    (5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是________、________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09潍坊市一模）(9分)某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量和每条染色体所含DNA分子数的变化。(实线表示)。请据图回答：

    （1）Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？

    ______________________________________________________________________。

    （2）导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是____________________________。

    （3）图甲所示细胞中含有_______个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的____________阶段(填图中字母)。

    （4）诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的_______________________阶段(填图中字母)。

    （5）若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因（Aa、Bb、Dd）控制。下图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量变化（虚线表示）和每条染色体所含DNA分子数的变化．（实线表示）。请据图回答：

    （1）Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？

    ______________________________________________________________________。

    （2）导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是 ____________。

    （3）图甲所示细胞中含有_______个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的____________阶段（填图中字母）。

    （4）诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的_______________________阶段（填图中字母）。

    20090408
     
    （5）若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量和每条染色体所含DNA分子数的变化.(实线表示)。请据图回答：

    (1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？

    ______________________________________________________________________。

    (2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是

    _______________________________________________________________。

    (3)图甲所示细胞中含有_______个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的____________阶段(填图中字母)。

    (4)诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的_______________________阶段(填图中字母)。

    (5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别_____________________。

     

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