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【题目】图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是(

A.图甲与图丙代表的运输方式相同

B.图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式

C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响

D.抗体和神经递质的释放方式均与戊图代表的方式相同

【答案】C

【解析】图甲中物质顺浓度梯度且不需要载体协助的运输代表自由扩散;图乙中物质逆浓度梯度且需要载体协助的运输代表主动运输;图丙中曲线表示物质运输速率随细胞外浓度增大而增大,不受其他因素限制,说明是物质的自由扩散;图丁中曲线代表物质在一定范围内随浓度的增大而运输速率增大,达到一定浓度之后,受载体数量等的限制而不再增大,说明物质运输方式为协助扩散;图戊代表胞吐过程。根据以上分析,A正确;肌细胞和红细胞吸收葡萄糖都需要载体的协助,B正确;环境中氧气浓度通过影响有氧呼吸而影响需要耗能的运输方式,所以主动运输、胞吐会受氧浓度的影响,C错误;抗体和神经递质释放方式均为胞吐方式,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某研究小组以水稻和番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答下列问题:

(1)图甲所示实验结果表明,要提高作物产量,可采取的措施是_____________。由甲图可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是________(要求答出两个因素)。

(2)将番茄和水稻培养在含Mg2+、Ca2+、Si4+的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度,结果如图乙。分析图乙所示的实验结果,水稻和番茄对不同离子的吸收不同,这主要是因为________________________,这与________________有关。

(3)在番茄植株上选定一左右对称的叶片,将其左侧遮光右侧曝光,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为左侧为a和右侧为b(单位:克),则b-a所代表的是_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体某些白细胞能进行变形运动,穿出小血管壁,吞噬侵入人体内的病菌,这个过程的完成依靠细胞膜的( )

A. 选择透过性 B. 保护作用 C. 流动性 D. 自由扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新物种形成的必要条件是

A. 自然选择 B. 突变 C. 隔离 D. 基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇灰色和黄色体色这对相对性状受一对等位基因控制,如果控制体色的基因分别位于常染色体上或X染色体上,那么该果蝇群体中控制体色的基因型分别有多少种

A.3种、2种 B.3种、3种

C.3种、5种 D.5种、3种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是(  )

A. 光照相同时间,在20 ℃条件下植物积累有机物的量最多

B. 光照相同时间,35 ℃时光合作用制造有机物的量与30 ℃相等

C. 如果该植物原重X kg,置于暗处4 h后重(X—1)kg,然后光照4 h后重(X+2)kg,则总光合速率为3/4 kg·h-1

D. 若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群数量的变化曲线如下图。下列叙述正确的是(

A. 在营养物质缺乏的环境下,草履虫种群数量长期动态变化规律符合曲线乙

B. 假如某种群数量变化由乙变为丙,该种群的环境容纳量不变

C. ab 段种群数量相对稳定达到 K 值,种群出生率约等于死亡率

D. 甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图,其中的、个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是(

A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP

B.葡萄糖被运出此细胞的速率受氧浓度的影响

C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随

D.钠离子从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物遗传和变异的说法正确的是

A.DNA上的一个个片段代表一个个基因,DNA碱基的改变称为基因突变

B.参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点

C.丙肝病毒的RNA分子复制出的子链即是其遗传物质

D.染色体变异都是在染色体断裂后发生

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