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孟德尔的豌豆杂交实验中,选取纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交,F1测交,后代的性状分离比是


  1. A.
    4:2:2:l
  2. B.
    9:3:3:1
  3. C.
    7:5:3:l
  4. D.
    1:l:1:1
D
考查测交实验。F1是双杂合子,测交后代性状分离比是1:1:1:1。
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科目:高中生物 来源: 题型:

9.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是(  )

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法

B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法

C.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法

D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是:

①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤ DNA的X光衍射实验

A.①②             B.②③             C.③④             D.④⑤

 

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科目:高中生物 来源:河北张家口市2010届高三生物调研考试 题型:选择题

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是

A.孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是 DNA

B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组

C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开

D.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

 

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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律[来源:Z+xx+k.Com]

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A.①假说-演绎法       ②假说-演绎法  ③类比推理法

B.①假说-演绎法       ②类比推理法        ③类比推理法

C.①假说-演绎法       ②类比推理法        ③假说-演绎法

D.①类比推理法     ②假说-演绎法  ③类比推理法

 

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下面是科学家探明 基因的历程:(1)1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)(2)1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上(3)1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。上述研究过程所使用的科学研究方法依次是(   )

A.(1)假说——演绎法 (2)假说——演绎法 (3)类比推理

B.(1)假说——演绎法 (2)类比推理       (3)类比推理

C.(1)假说——演绎法 (2)类比推理       (3)假说——演绎法

   D.(1)类比推理      (2)假说——演绎法   (3) 类比推理 

 

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