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    【题目】为研究大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，在自然种植和人工一次性施加CO2的条件下测得油桃的光合速率变化曲线如图．下列分析正确的是（　　）

    A. 由图可知人工施加CO2最佳时间为10时

    B. 图中阴影部分面积表示一昼夜两种条件下净光合速率的差

    C. 17时叶肉细胞内产生ATP的部位是叶绿体、线粒体

    D. 7～8时，光照强度是限制光合速率的主要环境因素

    【答案】D

    【解析】图中阴影部分面积表示人工一次性施加CO2的大棚与自然种植条件下有机物积累量的差值，8时后自然种植的植物光合速率明显下降，所以8时为人工施加CO2最佳时间，A错误；阴影部分面积表示8时-13时人工一次性施加CO2的大棚与自然种植条件下有机物积累量的差值，B错误；17时叶肉细胞内进行光合作用与呼吸作用，产生ATP的部位有叶绿体、线粒体、细胞质基质，C错误；7—8时，随着外界光照强度增强，有机物积累量增加，所以此时限制光合速率的主要环境因素是光照强度，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同

    B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

    C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

    D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生物体中ATP的叙述，正确的是

    A. ATP与ADP是同一种物质的两种形态

    B. ATP与ADP的相互转化，在活细胞中处于动态平衡

    C. ATP与ADP的相互转化，只发生在细胞呼吸过程中

    D. 生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。

    （1）图中标号2参与________（细胞器）的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有________（用图中标号回答）。

    （2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属于______性，可被碱性染料着色。

    （3）该细胞中能产生ATP的部位有________（用图中标号回答）。

    （4）若该图表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有________（用图中标号回答）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内某些物质的叙述，正确的是

    A. RNA是由多个脱氧核苷酸形成的多聚体

    B. 食物中的蔗糖可被小肠上皮细胞直接吸收

    C. 无机盐离子含量过低可导致人体酸碱平衡紊乱

    D. 蛋白质结构的多样性只与氨基酸的种类和数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）与能量转换有关的细胞器是________（填标号回答），如果要用光学显微镜观察该结构，可使用________染色观察。

    （2）图①～⑥中含有生物膜的细胞器有__________（填图中的标号），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是______________。

    （3）若图中细胞能合成胰岛素，该物质分泌出细胞的方式体现了③具有_________________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A. 所有细菌都可在其细胞质基质内分解丙酮酸产生CO2

    B. 植物叶肉细胞的线粒体内膜和类囊体膜都能合成ATP

    C. 细胞核中的DNA携带遗传信息从核孔到达细胞质控制蛋白质合成

    D. 参与抗体的合成与分泌过程的细胞结构只包含核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】突触小体不能完成的生理过程是

    A. 丙酮酸的氧化分解

    B. 突触小泡与细胞膜的融合

    C. 突触前膜释放神经递质

    D. 完成“化学信号—电信号”的转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d 控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题。

    (1)红果、黄果中显性性状是________，做出这一判断是根据哪一过程？________________________。

    (2)P中红果的遗传因子组成是________，与F1中红果的基因型相同的概率是________，F2中红果的遗传因子组成及比例是________。

    (3)P的两个个体的杂交相当于________。

    (4)F1黄果植株自交后代表现型是________，遗传因子组成是________，原因是_______________。

    (5)如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？______________________________________。

    (6)F2自交得F3，F3中稳定遗传的红果的比例是_________________________________。

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