【题目】不同生物含有的核酸种类不同。真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
细胞内有DNA和RNA两种核酸,含氮碱基有A、G、C、T、U 5种,核苷酸有8种,五碳糖有2种;病毒内含有DNA或RNA,即只含其中的一种核酸,含氮碱基有A、G、C、T(或U)4种,核苷酸有4种,五碳糖有1种。
A、口腔上皮细胞内含有DNA和RNA,所以碱基有A、T、C、G、U五种,核苷酸有腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸,共8种,五碳糖有核糖和脱氧核糖2种,A错误;
B、洋葱叶肉细胞内含有DNA和RNA,细胞内含碱基5种(A、G、C、T、U),核苷酸8种,五碳糖2种(脱氧核糖、核糖),B正确;
C、脊髓灰质炎病毒只有RNA,所含碱基是4种(A、G、C、U),核苷酸4种,五碳糖1种(核糖),C错误;
D、豌豆根毛细胞内含有DNA和RNA,细胞内含碱基5种(A、G、C、T、U),核苷酸8种,五碳糖2种(脱氧核糖、核糖),D错误。
故选B。
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【题目】如图为三倍体无子西瓜的培育过程及原理,下列有关叙述正确的是
A. 秋水仙素诱导染色体数目加倍,作用于染色体复制的时期
B. 两次使用普通西瓜的花粉,作用相同
C. 三倍体西瓜含有的同源染色体不能正常联会,不能形成正常配子
D. 四倍体西瓜与二倍体西瓜能够杂交形成三倍体,二者属于一个物种
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【题目】如图中①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是
A. 此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
B. ③可能与分泌蛋白的加工、分类和包装有关
C. 结构④与脂质的合成有关
D. 细胞分裂与结构②有关,而与结构①无关
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【题目】如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述正确的是
A. 该分子中含有152个肽键
B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有154个氨基和154个羧基
C. 该分子空间结构的形成与一S—S—等化学键无关
D. 该分子彻底水解将产生153种氨基酸
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【题目】如图为线粒体结构模式图,下列有关叙述正确的是()
A.图中的DNA与蛋白质一起构成染色体
B.线粒体能合成组成自身结构及功能的所需的全部蛋白质
C.线粒体基质中含有与有氧呼吸所需的全部酶
D.线粒体内膜中蛋白质含量高于外膜
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【题目】图为某二倍体生物细胞分裂过程中核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是( )
A.该图中既包含有丝分裂又包含减数分裂
B.a-g过程中存在同源染色体
C.c-d过程中发生同源染色体的分离
D.c-d和i-j都发生了姐妹染色体的分离
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【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示,下列有关叙述不正确的是( )
A.甲以类囊体堆叠的方式增加膜面积
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙
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【题目】如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输,请据图回答以下问题。
(1)COPII被膜小泡负责从甲___________(填细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(2)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器,图示细胞中,能产生囊泡的结构有________ 、________、_______。
(3)细胞器乙产生的囊泡在物质精确投送过程中起着重要作用,图示中乙产生的囊泡可以将物质投送到___________、__________,物质投送到细胞不同的位置,体现了细胞器乙对集中在其中的蛋白质具有____________的作用。能实现精确投送说明囊泡膜上可能含有___________(填化学成分)。
(4)丙与吞噬泡融合,反映了生物膜在结构上具有___________特点。
(5)该细胞分泌出的蛋白质被运输到靶细胞时,能与靶细胞膜上的_________(结构)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有__________的功能。
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【题目】兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,请回答。
(1)曲线图中a段表示________电位,b点时膜内是________电位.
(2)图中体现的内环境构成部分是________.
(3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道.当兴奋抵达时,贮存在________内的Gly释放出来,并与分布在________上的Gly受体结合.当Gly与受体结合后,通道开启,使________(阴/阳)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处.释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构①表示________.上述过程体现了细胞膜具有的功能是________.
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