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    【题目】某基因单链片段是—A—G—G—T—C—，那么，由该基因片段转录的信使RNA链片段是

    A. —T—C—A—G—B. —A—G—G—T—C—

    C. —A—C—U—A—C—D. —U—C—C—A—G—

    【答案】D

    【解析】

    转录以DNA一条链为模板，碱基配对方式是A-U、T-A、C-G、G-C，原料是四种游离的核糖核苷酸，产物是RNA。

    根据转录时的碱基配对方式A-U、T-A、C-G、G-C，结合DNA模板链为-A-G-G-T-C-可知，转录的产物mRNA为：-U-C-C-A-G-。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，如图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，据图回答：

    （1）在此工程过程中涉及的现代生物技术主要有__________________________（写出3个技术名称）。

    （2）图中①一般经_____________处理可以得到③，从③到④的过程中一般用卵母细胞作受体细胞，其原因是____________________________________________。

    （3）下列A—D四图中，完成从④到⑤的正确操作方法是图______，把⑤送入⑥的最佳时期是_______________。

    （4）如果②的数量太少常用_____________来扩增。要实现⑦批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体组成是____________________。

    （5）与工厂化生产药物相比，用这种方法生产药物的优越性在于节约资源、降低成本等。⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物，这类转基因动物被称为____________。

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    【题目】“庄家一枝花，全靠肥当家”，肥料的作用主要是给植株的生长提供 （ ）

    A. 有机物 B. 无机盐 C. 水分 D. 蛋白质

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    【题目】番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例如图所示，据此两亲本的遗传因子组成是（　　）

    A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中，正确的是　(　　)

    A. T2噬菌体可寄生在乳酸杆菌体内B. T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成

    C. R型细菌在培养基上形成的菌落表面光滑D. S型细菌可使人和小鼠患肺炎死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化如图所示。下列叙述正确的是(　　)

    A. Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低

    B. Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高

    C. Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂

    D. 从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白绵羊与白绵羊杂交，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（ ）

    A. 姐妹染色单体分离

    B. 等位基因分离

    C. 基因重组

    D. 性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是(　　)

    A. 据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散

    B. ③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

    C. 母乳中的免疫球蛋白可通过②两种方式被吸收

    D. 甘油分子进入细胞的方式为①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】35%～40%的甲醛水溶液(福尔马林)可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。

    (1)②过程的目的是_______________________，③过程培养出的是_______________。培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的_________________等物质发生变性。

    (2)通过④培养能获得__________。若下图甲表示在平板培养基上的第一次和第二次划线，请在图乙中画出第三次划线，划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置，目的是_________________。

    (3)经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出__________________________，再分离、培养菌株。 为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，做了有关实验并得到如下图结果

    (4)由上图可知，当甲醛的初始浓度小于1 200 mg/L时，菌株________________________；当甲醛的初始浓度增高至1 600 mg/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是______________。

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