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    6．在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中需要消耗能量，这些能量主要来源于（　　）
    A．线粒体B．高尔基体C．核糖体D．内质网

    分析 线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的动力车间．能量供应站．

    解答 解：A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，能把有机物中稳定的化学能转变为ATP中活跃化学能和热能，其中ATP可以用于细胞的各项生命活动，在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中消耗的能量主要来源于线粒体．A正确；
    BCD、高尔基体、核糖体、内质网都不能产生ATP，BCD错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了线粒体的功能，熟记线粒体的功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为某动物体内细胞分裂不同时期的示意图，据图回答：

    （1）C细胞所示分裂时期是有丝分裂中期．
    （2）染色体数目暂时加倍的细胞有A、D．E细胞所示现象称为联会．
    （3）D细胞经分裂形成的子细胞是精细胞或极体，该生物体细胞中含有4条染色体．
    （4）A细胞含有4对同源染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作中错误的是（　　）
    ①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢 
    ②接种操作要在酒精灯火焰附近进行 
    ③家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌
    ④培养基要进行高压蒸汽灭菌
    ⑤加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌．
    A．①③B．②④C．③⑤D．④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某同学为验证生长素对植物根生长的影响，把非洲紫罗兰叶片插入到不同浓度的生长素溶液中，一段时间后测量叶柄基部长出的根的长度，结果如表．下列表述正确的是（　　）
    生长素浓度（mol/L）010-1010-910-810-710-6
    根长（cm）2.52.73.00.80.40（叶柄腐烂）
    A．自然状态下非洲紫罗兰叶片中不含有生长素
    B．实验结果体现了生长素生理作用的两重性
    C．在非洲紫罗兰植物体的各个部位，生长素的浓度均低于10-9 mol/L
    D．生长素浓度为10-6mol/L时，叶柄腐烂的原因是其进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关种群的数量特征，不正确的是（　　）
    A．种群的出生率和死亡率直接决定种群密度
    B．根据种群年龄结构可预测种群未来数量动态变化
    C．种群性别比例和种群数量变化无关
    D．人口数量特征是人口普查的重要内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是有氧呼吸过程图解，请据图完成有关问题．
    （1）图中A、C所代表的物质分别是O2和H2O．
    （2）有氧呼吸和无氧呼吸完全相同的阶段是从葡萄糖到丙酮酸．
    （3）有氧呼吸过程中，氧的作用是与[H]结合形成水，并释放大量能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．艾弗里进行肺炎双球菌转化实验时，在含有R型菌的培养基中分别加入S型菌的提取物（如图），结果有S型菌落出现的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列几类细胞分裂中，观察不到纺锤体的有（　　）
    A．细菌细胞和蛙的红细胞B．骨髓细胞和肾细胞
    C．根尖生长点细胞D．精原细胞的分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说，下列科学实验证明了这一假说的是（　　）
    A．英格豪斯证明植物在光照下可以改变空气成分的实验
    B．恩格尔曼证明光合作用的场所是叶绿体的实验
    C．萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验
    D．鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验

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