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培育试管山羊的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是(   )

A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵

B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟

C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

 

A

【解析】

试题分析:甲过程可以注射促性腺激素使供体母山羊超数排卵,故A正确;乙过程为体外受精过程,故B错误;丙过程为早期胚胎培养,所用培养液与受精溶液成分不同,故C错误;丁过程为胚胎移植,代孕母羊的要求是同种、生理状况相同,性状不一定相同,故D错误。

考点:本题考查试管动物技术的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类活动对群落演替影响的表述,哪一项是正确的(  

A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的

C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况。图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/m3/年。下列说法正确的是

A.生产者能固定所有入射的太阳能

B.分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境

C.消费者营养级别越高,可利用的总能量越多

D.人们利用生产者做食物时,比利用其他营养级能获得更多的能量

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东东莞麻涌中学高二下期第一次月考理综生物卷(解析版) 题型:选择题

人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中

A.只有胰岛素基因

B.比人受精卵的基因要少

C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

 

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科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(   )

A.实行循环经济的原则

B.低消耗,多效益原则

C.遵循物种多样性和协调与平衡原理

D.建立自然——社会——经济复合系统

 

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科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂,图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程示意图,据图分析下列相关叙述错误的是(   )

经酶A处理后I与质粒具有相同的粘性末端

II可以是B淋巴细胞或记忆细胞

③Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体

该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术

A①③ B②④ C①④ D②③

 

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科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是(   )

A.过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理

B.过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

C.过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

D.过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是

A2中染色体行为是生物变异的根本来源

B.细胞1235产生的子细胞中均有同源染色体

C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是531

D. 4细胞分裂形成精细胞或第二极体

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液.粪便等废物带离南极,这是因为南极

A.缺少生产者 B.分解者很少

C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施

 

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