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    下列生命活动中，在细胞核内发生的是


    1. A.
      DNA复制
    2. B.
      蛋白质合成
    3. C.
      有氧呼吸
    4. D.
      糖元合成
    A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据细胞膜结构和功能特点，分析简答下列问题

    (1)1985年，Overton 研究各种未受精卵细胞的膜透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难，这表明组成细胞膜的主要成分中有__________________。

    (2)1925年，德国科学家Gorter Grended用丙酮酸抽提红细胞的类脂后，将它在空气——水界面上铺成单分子层，发现这个单分子层的面积相当于原红细膜表面积的2倍。科学家们抽提出的类脂主要是_________，在空气和水的界面上，类脂分子排列成单分子层时，组成分子层的分子的排列方向是_________。Gorter Grended的实验说明_________。科学家们发现，成熟的人的红细胞即使在人工诱导的条件下，不能恢复分裂能力，原因是_________。这说明细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是_________；

    (3)1970年，科学家用不同荧光染料标记抗体，分别与小鼠细胞和人细胞膜上的一种抗原(蛋白质)结合，使他们分别产生绿色和红色荧光。将这两种细胞融合为一个细胞时，开始时一半呈绿色，另一半呈红色，但在37℃保温40分钟后，在融合细胞上两种颜色的荧光点状均匀分布。这个实验说明______________________，其原因是__________________。

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省哈尔滨市高三上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    一切生命活动都离不开细胞，每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找，请回答下列与细胞有关的问题：

    （1）多细胞生物依赖经过       后的细胞的密切合作，完成复杂的生命活动。

    （2）蓝藻能进行光合作用，是因为其细胞内含有            和           。

    （3）在低倍镜下看清物像后，使用高倍显微镜观察细胞的正确操作顺序是：

                  →            →调节细准焦螺旋→调节光圈。若观察到花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，则可能是花生切片             造成的。

    （4）为了使高倍镜下的视野更亮一些，可以调节显微镜的--------------           或           。

    （5）组成细胞的最基本元素是      ，组成细胞的大多数元素以          的形式存在。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年宁夏高三第一次月考理综合试题（生物部分）（解析版） 题型：综合题

     (10分)

    一切生命活动都离不开细胞，每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找，请回答下列与细胞有关的问题：

    （1）多细胞生物依赖经过       后的细胞的密切合作，完成复杂的生命活动。

    （2）蓝藻能进行光合作用，是因为其细胞内含有            和           。

    （3）在低倍镜下看清物像后，使用高倍显微镜观察细胞的正确操作顺序是：

                  →            →调节细准焦螺旋→调节光圈。若观察到花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，则可能是花生切片             造成的。

    （4）为了使高倍镜下的视野更亮一些，可以调节显微镜的           或           。

    （5）组成细胞的最基本元素是      ，组成细胞的大多数元素以          的形式存在。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届江西省高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

    (12分)请分析下表，回答有关实验的问题。

    组别

    材料

    实验条件

    观察内容

    A

    豆浆

    0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液

    液体的颜色变化

    B

    梨汁或苹果汁

    0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液

    液体的颜色变化

    C

    洋葱鳞叶表皮

    解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等

    有丝分裂的过程

    D

    菠菜叶

    二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等

    色素种类和颜色

    （1）A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与B组有何不同？               。

    （2）B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是B组：                             。

    （3）C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是                             。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序                        。

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片

    洋葱根尖细胞生命活动中，细胞核起非常重要的重要，对细胞核功能的较为全面的阐述应该是                     

    （4）某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图 1 所示）。据图分析，主要吸收红光的色素是             （填序号）。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品            。

    （5）为研究温度对酶活性的影响，某同学根据已提供的实验器材设计出了如下实验方案

    1．用恒温水浴锅、烧杯和铁架台调好水浴装置。

    2．将量好的酶溶液和天平称取的蛋白质块分别放入2个试管，然后将2个试管放入同一水浴环境中持续一定时间，使试管内外温度一致，再将酶溶液和蛋白质块（将鸡蛋煮熟后的蛋白部分切成的小块）倒入同一试管中混合，保温并记录蛋白质块消失所需的时间。

    3．将酶溶液改成等量的蒸馏水，重复步骤2，并注意与步骤2的温度保持一致，进行对照实验。

    4．作好观察记录。

    你认为该方案存在哪些问题？（4点）

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省会昌中学高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

    (12分)请分析下表，回答有关实验的问题。

    组别
    		材料
    		实验条件
    		观察内容
    A
    		豆浆
    		0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液
    		液体的颜色变化
    B
    		梨汁或苹果汁
    		0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液
    		液体的颜色变化
    C
    		洋葱鳞叶表皮
    		解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等
    		有丝分裂的过程
    D
    		菠菜叶
    		二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等
    		色素种类和颜色
    （1）A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与B组有何不同？              。
    （2）B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是B组：                            。
    （3）C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是                            。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序                       。
    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片
    洋葱根尖细胞生命活动中，细胞核起非常重要的重要，对细胞核功能的较为全面的阐述应该是                     
    （4）某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图 1 所示）。据图分析，主要吸收红光的色素是            （填序号）。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品           。

    （5）为研究温度对酶活性的影响，某同学根据已提供的实验器材设计出了如下实验方案
    1．用恒温水浴锅、烧杯和铁架台调好水浴装置。
    2．将量好的酶溶液和天平称取的蛋白质块分别放入2个试管，然后将2个试管放入同一水浴环境中持续一定时间，使试管内外温度一致，再将酶溶液和蛋白质块（将鸡蛋煮熟后的蛋白部分切成的小块）倒入同一试管中混合，保温并记录蛋白质块消失所需的时间。
    3．将酶溶液改成等量的蒸馏水，重复步骤2，并注意与步骤2的温度保持一致，进行对照实验。
    4．作好观察记录。
    你认为该方案存在哪些问题？（4点）

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