【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列叙述错误的是
A. 该图体现了生长素的作用具有两重性
B. c点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制芽和根的生长
C. e点对应的生长素浓度抑制茎的生长
D. 根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是
A.增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量
C.增加红细胞的合成数量 D.对红细胞有破坏作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于无机盐的叙述,错误的是
A. 铁是合成血红蛋白不可缺少的成分
B. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
C. 植物缺Mg2+会影响光合作用
D. 食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图,相关叙述正确的是( )
A.若a为核糖,则m有4种,分别是A,T,G,C
B.若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸
C.构成人体的遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种
D.在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a,5种m,8种b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示天竺葵叶肉细胞进行光合作用和需氧呼吸的部分代谢过程,其中a~e 表示有关物质,A~D 表示相关生理过程。图乙表示某一温度下天竺葵净光合作用强度随CO2 浓度的变化曲线。请回答:
(1)图甲中a 物质为________,D 过程的场所为________。
(2)图甲所示生理过程中,能够产生ATP 的有________(填图中字母)。在某一生理过程中二氧化碳还原为糖的一系列过程称为________。
(3)分析图乙曲线可知,当外界CO2 浓度处于F 点时,天竺葵叶肉细胞光合作用所固定的CO2量________(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用释放的CO2 量;为提高密闭大棚内的作物产量,棚内的CO2 应控制在________(填图中字母)浓度为宜。
(4)若使大棚内CO2 浓度从G 变成F,则在短时间内,天竺葵叶肉细胞中RuBP 的生成速率的变化是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】胶原蛋白分子具有3条肽链,每条肽链有1050个氨基酸。该分子中肽键的数目为
A. 3147个 B. 3150个 C. 1047个 D. 1053
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是
A. 染色体数目加倍和染色单体形成
B. DNA分子的复制和转录形成RNA
C. 着丝点的分裂和同源染色体的分离
D. 细胞板的出现和纺锤体的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列(一)、(二)小题:
(一)回答与生产苹果醋工艺流程有关的问题:
(1)新鲜苹果在压榨之前用_______浸泡消毒,并冲洗。
(2)为了提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清,制取时常加入果胶酶,为证明其效果,可分别取等量浑浊的苹果汁和澄清的苹果汁,各加入等量的_______,预计后者出现的沉淀物较少。要扩大培养生产果胶酶的微生物,适宜的培养基是_______(A.MS 培养基;B.添加蔗糖的豆芽汁;C.蛋白胨和酵母提取物及氯化钠)。
(3)果酒发酵完毕,静置沉淀后,可用_______法将上清液取出。若果酒中乙醇的浓度超过_______%时,酵母菌就会死亡。
(4)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,果醋生产过程利用了微生物的发酵作用。将苹果酒流经发酵瓶制成苹果醋,则发酵瓶中CO2 的产生量是_______(A.与发酵瓶体积相当;B.约为发酵瓶体积的一半;C.几乎为零)。
(二)获得转毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的载体是_______,所需要的酶是_______和DNA 连接酶。
(2)在过程②中,用_______处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5%CO2 的气体环境中,CO2 的作用是_______(A.刺激细胞分裂B.维持培养液的pHC.刺激细胞呼吸D.抑制细胞呼吸)。
(3)在过程③中,用_______处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行_______处理。从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下有关单倍体的叙述正确的是
A. 蜜蜂群体中,雄峰是单倍体且不育
B. 单倍体生物的体细胞中都只含有一组非同源染色体
C. 用秋水仙素处理的单倍体植株后得到的一定是二倍体
D. 体细胞含两个染色体组的个体也可能是单倍体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com