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    【题目】某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的（ ）

    A. 浆细胞 B. 记忆细胞

    C. 过敏反应 D. 免疫反应

    【答案】C

    【解析】病原体第一次感染人体，体内的吞噬细胞会吞噬、处理并呈递抗原给T细胞，T细胞可将抗原呈递给B细胞，刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，由浆细胞分泌抗体清除抗原，进行免疫反应，所以A、B、D正确；过敏反应是指已经免疫的机体，在过敏原再次进入机体时所引发的免疫反应，不是病原体第一次感染人体引起的免疫反应，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图．以下相关叙述，正确的是（　　）

    A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
    B.③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上
    C.④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状
    D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡．下列说法错误的是（　　）
    A.浅绿色植株自花传粉，不会产生黄色子代
    B.浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代有深绿色和浅绿色，且比例为l：1
    C.浅绿色植株连续自交n代，成熟后代中杂合子的概率为
    D.经过长时间的自然选择，A的基因频率越来越大，a的基因频率越来越小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程中剪切基因的工具是

    A. 运载体 B. DNA连接酶

    C. 限制性核酸内切酶 D. RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（　　）

    A. 用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析

    B. 测交实验证明，杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1：1

    C. 孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法

    D. 孟德尔遗传规律适用范围是真核生物有性生殖过程中核基因控制的性状遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题:

    （1）据系谱图推测，该性状为____________（填“隐性”或“显性”）性状。

    （2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________________________（填个体编号）。

    （3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是____________（填个体编号），可能是杂合子的个体是____________（填个体编号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是同一个动物体内细胞分裂的五个示意图，请分析并回答问题：
    （1）将减数分裂的细胞进行排序，依次是 ．
    （2）细胞E名称为细胞，含有的四分体数和DNA分子数分别为 ．
    （3）若该生物的基因型为AaBb（不考虑基因突变），那么图A细胞移向细胞同一极的基因是 ， 图B细胞完成减数分裂产生的配子有种；A和a分开的时期是 ．
    （4）请在坐标中画出该动物细胞减数分裂中同源染色体对数（2N=4）的变化曲线图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为原核细胞中转录、翻译的示意图．据图判断，下列描述中正确的是（　　）

    A.转录尚未结束，翻译即已开始
    B.由该DNA模板产生了三条肽链
    C.原核细胞转录和翻译在时空上完全分开
    D.多个核糖体完成不同mRNA的翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一条肽链共有肽键109个，则它含有的氨基和羧基的数目至少是

    A. 110和110 B. 109和109 C. 9和9 D. 1和1

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