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    【题目】下列哪种病的传递符合孟德尔遗传规律

    A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病

    C. 染色体异常遗传病D. 传染病

    【答案】A

    【解析】

    单基因遗传病是指由一对基因异常所导致的遗传病，其遗传符合基因的分离定律，A正确；多基因遗传病是指由多对基因控制的遗传病，具有家族聚集现象且易受环境影响，一般不遵循孟德尔遗传定律，B错误；染色体异常遗传病是指染色体数目或结构异常而导致的遗传病，其遗传不遵循孟德尔遗传定律，C错误；传染病不是由遗传物质导致的，与遗传无直接关系，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）。请据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是__________________，乙图是甲图中_________（填字母）的亚显微结构模式图，乙图中的B是下一个神经元的______________。

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是__________________。兴奋不能由B传到A的原因是____________。

    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________。若刺激图丙中b点，图中__________________（填字母）点可产生兴奋，图丙中共有突触________个。

    （4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过______________包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与_____________融合，通过A细胞的________作用，进入突触间隙。

    （5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生______________，使突触后膜的电位发生变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分人体细胞的生命历程。图中Ⅰ至Ⅳ过程代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是（ ）

    A. 细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

    B. 细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同

    C. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性

    D. 效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉病毒（EBV）的遗传物质是一种单链RNA，EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热（EBHF）。EBV与宿主细胞结合后，将核酸—蛋白质复合体释放至细胞质，并启动下图途径进行增殖，进而导致人体患病。下列推断最为合理的是（ ）

    A. 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同

    B. 过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同

    C. EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP

    D. 直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是XY型性别决定的生物。正常雄性和雌性果蝇的体细胞中分别含有XY、XX性染色体。但果蝇种群中偶尔也会出现性染色体异常的种类，如表所示是性染色体异常果蝇的性别、育性情况。右图为果蝇的两种性染色体结构模式图。

    说明：性染色体组成为XO、OY的果蝇体细胞内只含1条性染色体X或Y。

    （1）根据表中信息，推知果蝇性染色体的组成类型 （会、不会）影响果蝇性别。

    （2）性染色体异常果蝇出现的原因是 。果蝇种群中性染色体上可能发生交叉互换的区域是 。

    （3）XrXrY与XRY的个体杂交,后代中最多出现 种可育的个体。果蝇种群中可育的雄果蝇性染色体组成有 种类型，可育雌果蝇性染色体组成有 种类型。

    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本进行杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“W”）。为探究W果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，再根据杂交结果，进行分析推理获得。

    ①若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼，则W的出现是由 引起的。

    ②若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，则W的出现是由 引起的。

    ③若无子代产生，则W的基因组成为 ，由亲本中的 （雄、雌）性果蝇不能进行正常的减数第一次分裂引起。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为 ，对应D图中的 （字母）所代表的过程。细胞吸收X的速率由 决定。

    （2）实验中使用的X溶液最可能是 。

    ①饱和淀粉溶液 ②饱和蛋白溶液

    ③饱和蔗糖溶液 ④饱和硝酸钾溶液

    （3）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是 ，发生此变化的内因是植物细胞的 相当于一层半透膜，具有选择透过性，其外因是 之间存在浓度差。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项关于病毒的描述正确的是（ ）

    A. 病毒的遗传物质位于细胞核

    B. 病毒是生命系统最微小的层次

    C. 在人工配置的培养基上能培养病毒

    D. 病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物选考——生物技术实践】近几年，全国柑橘销售市场陷入低迷，为改变这种状况，并满足不同人的需求，可以将其加工制成果汁、果酒、果醋等产品。结合下图回答相关问题：

    （1）通过过程③制作果酒时常常接种的菌种是_______，最适合其繁殖的温度为_____℃左右。请写出过程③中发生的主要生物化学反应式：______________。

    （2）在过程③中不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染，原因是：（写出两点）

    Ⅰ___________________；

    Ⅱ___________________。

    （3）过程③和过程④所用微生物在代谢方式上的主要区别是：_____________。

    （4）选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料，理由是____________。过程⑤提取橘皮精油的主要步骤是：石灰水浸泡、漂洗、________、过滤、静置、再次过滤。现获得一株无籽突变柑橘，研究人员要在较短时间内获得大量该突变植株，最好采用_______________的方法，该过程中需要对外植体使用酒精进行消毒处理。对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示种群增长速率与时间关系的曲线，下列说法正确的是（ ）

    A．该曲线表明，种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关

    B．C～D段种群数量下降，主要原因有天敌、生活空间和资源等

    C．该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线

    D．若该种群为海洋经济鱼类，在捕捞期间，种群数量最好保持在E时期的水平

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