)甲、乙分别是两类细胞的亚显微结构模式图,下表为在电子显微镜下观察的三个样品A、B、C的细胞结构,发现有细胞结构a~e(表中“一”表示试样细胞中不存在该结构,“+”表示试样细胞中有该结构),其中a、b、c均由双层膜构成,a的膜上还具有小孔。据图表回答:
(1)甲图细胞与乙图细胞的基因结构主要区别是 。
(2)甲、乙细胞中属于生物膜系统的结构有(填图中标号) 。
(3)乙图中,与5结构形成有关的细胞器是 。
(4) 甲图细胞结构基本与表格试样 一致 ,乙图细胞结构基本与表格试样
一致。表格所示的结构b、c、e(细胞器名称)依次是 。
(5)若C样品是人体癌细胞,则其细胞中(填图中标号) 数量相对增多。
(1)甲细胞基因的编码区是间断,不连续的;而乙细胞基因的编码区是连续不间断的 (2)2、6、7、8、9、10、12 (3)高尔基体 (4)A B 线粒体、叶绿体、核糖体 (5) b、e
甲图有核膜属于原核生物细胞,乙图有成形细胞核和复杂的细胞器,属于真核生物细胞,所以原核和真核基因结构主要区别是原核基因的编码区是间断,不连续的;而真核基因的编码区是连续不间断的。5是细胞壁,主要成分是纤维素,形成有关的细胞器是[12]高尔基体。细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器,在结构、功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系。称为生物膜系统。通过细胞器(A细胞核、 b线粒体、c叶绿体、d中心体、e核糖体)特点分析,三个样品A、B、C的细胞结构分别属于原核生物细胞、植物细胞、动物细胞。
【点评】此题考查细胞的结构和功能以及图表分析能力。从不同的角度认识细胞结构有利于考生掌握知识。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)某学生对四种细胞器进行了如图所示的两种分类(A和a、B和b),请各写出一种分类的依据。
A和a:____________________________________;
B和b:_______________________________________。
(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 。
(3)根据甲图所示的细胞填写答题纸相应位置上的表格。
产生ATP的场所(填编号) | 对应的生理阶段(文字表述) |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省新安江中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是______,乙细胞的变化是______。
(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是___________,Ca2+的吸收方式是
(3)对标号④和标号⑨所示结构叙述正确的是
A.生理活动中都产生水? | B.前者有类囊体,后者有嵴 |
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2? | D.前者不产生ATP,后者产生ATP |
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科目:高中生物 来源:2010年吉林实验中学高三第二次模拟考试理综生物部分 题型:综合题
(8分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)在甲、乙细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有 (填编号),其中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于 (填编号)。
(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器是 (填编号);乙图中能够产生ATP的场所是 (填编号)
(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是 期和 期。
(4)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是 。(用箭头和物质名称表示)
(5)如果用某种药物处理乙细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是:
。
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科目:高中生物 来源:2010年吉林实验中学高三第二次模拟考试理综生物部分 题型:综合题
(8分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)在甲、乙细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有 (填编号),其中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于 (填编号)。
(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器是 (填编号);乙图中能够产生ATP的场所是 (填编号)
(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是 期和 期。
(4)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是 。(用箭头和物质名称表示)
(5)如果用某种药物处理乙细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是:
。
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