下列关于生物膜的叙述,不正确的是
A. 都只存在于真核细胞中 B. 都有磷脂双分子层
C. 都具有流动性和选择透过性 D. 都主要由膜蛋白实现功能
科目:高中生物 来源:2017届福建省龙岩市高三3月质检理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
有人在野外从正常株高的野生型水稻种群中获得甲、乙两株矮生突变体植株。经检测发现,甲植株中赤霉素含量显著低于野生型植株,喷施赤霉素后株高恢复正常,乙植株激素水平正常。请回答下列问题:
(1)甲植株喷施赤霉素后株高能恢复正常,说明赤霉素的生理作用是_______________。
(2)有同学认为甲植株突变的产生是染色体变异的结果,他的依据是用显微镜可以直接观察到染色体变异,包括______________和__________________。
(3)经研究发现,甲、乙植株均为一对基因突变所致,且甲植株是控制赤霉素合成的基因(A基因)发生了突变;乙植株是控制赤霉素受体的基因发生了突变(等位基因用B、b表示)。两对基因独立遗传。
①欲证明乙植株是否为显性突变,可让乙植株与野生型纯植株进行杂交,若后代表现型为________________________________________________,则可证明。
②现已证明乙植株为显性突变。将甲植株与乙植株杂交, F1均为矮生植株,F1自交得到F2。则:乙植株的基因型为____________,F2中表现型为正常∶矮生=______________。对F2中的矮生植株喷施适宜的赤霉素溶液后,能恢复正常株高的概率为_________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
近年来,很多国家的研究人员试图通过生物技术,将植物所含的有机物加工为生物柴油(主要成分为碳氢化合物和醇类化合物),部分代替化石燃料。这种做法有助于缓解能源危机同时也可能缓解
A. 温室效应 B. 臭氧层破坏
C. 酸雨 D. 水体富营养化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是
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A. 该动物正常体细胞内有4条染色体
B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲
C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂
D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是
A. 长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长
B. 合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率
C. 降低温度、保持水分有利于植物种子安全储藏
D. 给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三第五次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示葡萄酒酿制的简单过程,请据图分析:
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(1)从上图可知,甲图是为了使酵母菌进行_____________,以增加酵母菌的数量,乙图是为了使酵母菌_________获得葡萄酒。最后,可以用__________试剂检验是否有酒精生成。整个酿制过程一般将温度控制在18-25℃,原因是_________________。
(2)甲图中葡萄汁和白糖的混合液为酵母菌提供的营养成分有__________________。为防止发酵液被污染,对使用的器具要_____________并晾干,并用___________消毒。
(3)从野
生酵母菌群中分离纯化酵母菌时, 最常用的接种方法有_________和__________两种。接种后,培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的菌落,在生态学上,这些菌落被称为______________。
(4)工业生产上为提高葡萄出汁率并使果汁变得澄清,生产中常需用到____________。为了能反复利用酵母菌,需要将纯化后并经过繁殖培育得到的酵母菌与海藻酸钠溶液混合制成“凝胶珠”,这是使用___________法来固定酵母细胞.
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三第五次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是( )
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A. ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
B. 启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色
C. 人体该过程消耗的能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供
D. 核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:综合题
某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。
说明:可根据实验需要选择NaOH溶液或NaHC03溶液加入D烧杯中。
(1)先测定植物的呼吸作用强度,此时D烧杯中应加入_____________溶液,并必须对装置做_____________处理。
(2)再测定植物的净光合作用强度,此时D烧杯中应加入_____________溶液,并将装置放在____________环境下。
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(3)实验操作30分钟后,记录甲、乙装置红墨水滴移动情况:
实验目的 | 装置 | 实验1小时后红墨水滴移动情况 |
测定植物呼吸作用 | 甲装置 | ___________(填左或右移)3厘米 |
乙装置 | 右移1厘米 | |
测定植物净光合作用 | 甲装置 | ___________(填左或右移)9厘米 |
乙装置 | 右移1厘米 |
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三下学期一模考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇体型小,饲养管理容易,繁殖快,染色体数目少,便于观察分析。因此特别适于作遗传杂交实验材料,某课题小组在饲养的果蝇中发现有的果蝇是黑身,有的是灰身;有的是分叉毛,有的是直毛,并用两只灰身直毛果蝇杂交,得到的子代类型和比例如下表:
灰身直毛 | 灰身分叉毛 | 黑身直毛 | 黑身分叉毛 | |
雌蝇 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
雄蝇 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
请回答:
(1)控制直毛与分叉毛的基因位于______染色体上。
(2)亲代父、母本果蝇的基因型分别为__________________(黑身、灰身基因用B、b表示、分叉毛、直毛基因用F、f表示)。
(3)子代雄性果蝇的基因型有_____种,其中灰身直毛的基因型为________________。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为________________。
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