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    【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖获得者迈克尔·扬等人克隆出调控生物昼夜节律的“周期基因”并揭示其作用机制，这种“周期基因”是具有遗传效应的（ ）

    A.DNA片段B.RNA片段

    C.多肽片段D.多糖片段

    【答案】A

    【解析】

    基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列。

    根据以上分析可知，基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位。综上所述，A正确，B、C、D错误。

    故选A。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关真核细胞（生物）和原核细胞（生物）的叙述，正确的是（ ）

    A. 真核细胞中无染色体，原核细胞中有染色体

    B. 真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNA

    C. 真核细胞中有多种细胞器，原核细胞中只有核糖体一种细胞器

    D. 真核生物全为异养生物，原核生物有异养生物，也有自养生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10 个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3 天后测定叶片的 CO2 固定速率以及蔗糖和淀粉含量。

    结果如图。

    （1）光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和_____，在_____中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

    （2）综合图1和图2结果可推测，叶片中光合产物的积累会_____光合作用。

    （3）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测_____叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_____，则支持上述推测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）物质m4的基本元素组成是 ；人体内物质M4水解后，产生的物质是 ．

    （2）物质m3的不同取决于 的不同；现有m3若干个，在合成含有3条链的M3过程中，共产生200个水分子，则m3的数目为 个．

    （3）小麦种子细胞中，物质M1是指 ．

    （4）相同质量的M1和M2彻底氧化分解，释放能量较多的是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】池塘中，鲢鱼在上层，乌鱼在底层。这反映了

    A. 种群特征 B. 种群密度 C. 群落结构 D. 群落的物种组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在机体缺氧时，肾脏产生红细胞生成酶，该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原，使其转变成促红细胞生成素（ESF）。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织，使周围血液中红细胞数增加，从而改善缺氧；另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成（如下图所示）。以下叙述错误的是

    A. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞，参与免疫调节

    B. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以增加携氧能力，改善缺氧

    C. 血浆中含有较多的蛋白质，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

    D. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成，这种反馈属于负反馈调节，这种机制保证生物体内物质含量的稳定，不会造成浪费

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：

    (1)图示中②代表_________________，④的基本单位为_________________。

    (2)图示过程涉及的遗传信息传递方向为：_______________________(以流程图的形式表示)，发生生物类别及场所为_____________________________。

    (3)①→③和③→④过程中碱基互补配对方式不同之处为_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列有关叙述中错误的是（　　）

    A. ①表示多糖B. ②表示蛋白质

    C. ③表示磷脂分子D. 细胞膜能控制物质进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的茎具有向光性，在此现象中光的直接作用是（ ）

    A.促进植物进行光合作用B.促进植物合成生长素

    C.抑制茎的向光一侧细胞生长D.改变生长素在植物体内的分布

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