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    开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明：
    (1)害虫种群个体抗药性的___________体现了生物变异一般是___________的。
    (2)杀虫剂的使用对害虫起了__________作用，而这种作用是___________________的。
    (3)害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的___________来实现的。
    (1)差异(不同)　　不定向　　
    (2)选择　　定向　　
    (3)生存斗争
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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明：

    (1)害虫种群中个体抗药性的_____体现了生物的变异一般是_____。

    (2)杀虫剂的使用对害虫起了_____作用，而这种作用是_____。

    (3)害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的_____来实现的。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明（     ）

    (1)害虫种群中个体抗药性的     体现了生物的变异一般是        的。

    (2)杀虫剂的使用对害虫起了     作用，而这种作用是          的。

    (3)害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的            来实现的。

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    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修2 4.1生物进化理论练习卷（带解析） 题型：综合题

    开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，如果长期使用，害虫会表现出越来越强的抗药性，这一事实说明：
    （1）害虫种群中抗药性的           ，体现了生物的变异一般是           。其中具有较强抗药性的变异是害虫获得越来越强的抗药性的基础。
    （2）杀虫剂对害虫起了           作用，这种作用是           的，这种作用决定了害虫进化方向是        ，这种作用的机理是改变了害虫种群的           。
    （3）若使用新的杀虫剂，原有的抗药性会逐渐           ，这种变化是由于           的改变导致的，这说明生物变异利与害是由           决定的。

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    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修2 4.1生物进化理论练习卷（解析版） 题型：综合题

    开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，如果长期使用，害虫会表现出越来越强的抗药性，这一事实说明：

    （1）害虫种群中抗药性的           ，体现了生物的变异一般是           。其中具有较强抗药性的变异是害虫获得越来越强的抗药性的基础。

    （2）杀虫剂对害虫起了           作用，这种作用是           的，这种作用决定了害虫进化方向是，这种作用的机理是改变了害虫种群的           。

    （3）若使用新的杀虫剂，原有的抗药性会逐渐           ，这种变化是由于           的改变导致的，这说明生物变异利与害是由           决定的。

     

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