| A. | 控制同一性状的相同表现 | B. | 只存在于常染色体上 | ||
| C. | 是控制相对性状的一对基因 | D. | 一般位于非同源染色体上 |
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 实验后,d组液泡中的溶质浓度比e组的高 | |
| B. | 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量大于b组 | |
| C. | 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.6~0.7mol•L-1之间 | |
| D. | 实验后,f组的花冠置于清水中可能不会复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙、丙、丁可同时出现在卵巢中 | |
| B. | 甲、乙、丙中的染色体组数分别为4、2、2,丁的染色体数和核DNA分子数之比为1:2 | |
| C. | 丙中正在进行同源染色体的分离 | |
| D. | 若丁中的A基因进入同一配子,则由乙细胞产生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转 | |
| B. | 图中共有4个完整的突触 | |
| C. | 在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化 | |
| D. | 在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该兰花可在没有这种蛾类的区域正常繁衍 | |
| B. | 该兰花与这种蛾类在相互选择中共同进化 | |
| C. | 突变和基因重组决定了这种兰花的进化方向 | |
| D. | 蛾类的细长口器是为适应环境而出现的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | RNA和ATP的元素组成相同 | |
| B. | mRNA是蛋白质合成的直接模板 | |
| C. | tRNA上每三个相邻的碱基称为1个反密码子 | |
| D. | DNA分子上分布着多个具有遗传效应的片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在减数分裂模型的制作中,用两种颜色的橡皮泥表示姐妹染色单体 | |
| B. | 剪取根尖分生区,经染色后在光镜下可看见有丝分裂各时期 | |
| C. | 在光镜下的高倍镜下观察黑藻的装片,可观察到叶绿体的结构 | |
| D. | 马铃薯块茎捣碎后的提取液遇双缩脲试剂可以显紫色 |
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