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    【题目】对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（ ）

    A. 无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理

    B. 培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理

    C. 培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理

    D. “多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理

    【答案】C

    【解析】

    试题培育无子番茄的原理是利用生长素具有促进果实发育的生理功能，故A错；培育无子西瓜利用了多倍体育种的原理，故B错；培育青霉素高产菌株属于诱变育种，原理是基因突变，故C正确； “多利羊”的获得属于克隆，其原理是动物细胞核具有全能性，故D错。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某病的发病原理。结合所学知识，分析下列说法不正确的是（ ）

    A. 该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病

    B. 激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加

    C. 图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同

    D. 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症

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    【题目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的 O2 时，其产生的酒精和 CO2 的量如图所示。据图中信息推断错误的是( )

    A. 当氧浓度为 a 时，酵母菌不进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸

    B. 当氧浓度为 b 和 d 时，酵母菌细胞呼吸的过程不同

    C. 当氧浓度为 c 时，2/5 的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵

    D. a、b、c、d 不同氧浓度下，细胞都产生[H]和 ATP

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    【题目】下面是某二倍体哺乳动物个体内处于不同分裂时期的细胞图像，以下相关叙述错误的是( )

    A. 细胞③不可能是细胞②的子细胞

    B. 细胞②中发生非同源染色体的自由组合

    C. 细胞①中的染色体数是细胞②、③的两倍

    D. 该动物的卵巢中可能同时存在这三种细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是

    A.细胞核B.大液泡C.核糖体D.叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是

    A. 若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸

    B. 若②是细胞中良好的贮能物质，则②是脂肪

    C. 若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA

    D. 若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种表达式中，错误的是

    A. 氨基：─NH3

    B. 核糖核苷酸:

    C. 多糖：（C6H10O5）n

    D. 肽键： —CO—NH—

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种细菌对人体有害

    A.双歧杆菌B.乳酸杆菌C.肺炎球菌D.大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持K+、Na+分布不均的是膜上的（　　）

    A. 受体B. 载体蛋白C. 磷脂D. 糖蛋白

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