【题目】某湿地生态系统的部分食物网如图所示． 
回答下列问题：
（1）该食物网中，藻类固定的能量可通过传递给绿鹭．绿鹭分别处于第营养级．
（2）若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会 ， 但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网教复杂，生态系统的功能较强．
（3）从生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼粪便中的能量（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用．在该食物网中，体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少，其原因是 ．
【答案】
（1）8；4、5和6
（2）下降；自我调节
（3）不能；鲶鱼所处的营养级比水蚤的高，获得的能量少
【解析】解：（1）据分析可知，该食物网中，藻类固定的能量可通过8条食物链传递给绿鹭，绿鹭分别处于第4、5和6个营养级．（2）若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会下降，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网教复杂，生态系统的自我调节功能较强．（3）从生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼粪便中的能量被分解者分解利用，不能直接被水蚤利用．在该食物网中，鲶鱼所处的营养级比水蚤的高，获得的能量少，因此体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少． 故答案为：（1）8 4、5和6（2）下降 自我调节（3）不能 鲶鱼所处的营养级比水蚤的高，获得的能量少
分析题图：图示表示某生态系统食物网，其色植物是生产者，其余生物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．该食物网中含有8条食物链，即①藻类→轮虫→水蚤→鲶鱼→绿鹭、②藻类→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙→绿鹭、③藻类→水蚤→鲶鱼→绿鹭、④藻类→水蚤→划蝽→青蛙→绿鹭、⑤藻类→水蚤→划蝽→鲶鱼→绿鹭、⑥藻类→轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼→绿鹭、⑦藻类→蚊子幼虫→划蝽→青蛙→绿鹭、⑧藻类→蚊子幼虫→划蝽→鲶鱼→绿鹭．
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】内环境稳态被打破后，细胞代谢会紊乱的根本原因是
A. 温度条件不能满足细胞代谢的正常要求
B. 渗透压条件不能满足细胞代谢的正常需要
C. 酸碱度条件不能满足细胞代谢的正常范围
D. 细胞内复杂的酶促反应受到严重影响
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验．下列叙述错误的是（ ） 
A.在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰
B.①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质
C.②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质
D.该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题：
材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）
（1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少和______。
（2）实验思路：
①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号为A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________，并________________________。
②在B～E组中依次加入______不同浓度的物质X（浓度分别为1．0μg/mL、2．0μg/mL、3．0μg/mL、4．0μg/mL），A组则加入________________________作为对照；每组设置三个重复样品。
③以上各组均置于________________________。
④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取______值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组／对照组×100％）。
（3）实验结果见下图：
根据实验结果得出实验结论①________________________________________________；
②________________________________________________。
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【题目】一对双眼皮夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮，一个双眼皮，对这种现象最好的解释是
A. 单眼皮：双眼皮=3：1符合基因的分离定律
B. 该性状的有关基因遗传不遵循基因的分离定律
C. 子代个体数少，表现型比与遗传概率发生偏离
D. 单眼皮是显性性状，双眼皮是隐性性状
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关植物细胞呼吸的叙述，正确的是
A. 与糖酵解有关的酶分布在线粒体基质中
B. 柠檬酸循环过程中氢和电子传递给氧形成水
C. 电子传递链过程中产生大量的ATP
D. 水果贮藏在无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。下列关于能量流动的叙述，正确的是( )
A. 能量沿食物链单向流动
B. 能量沿食物链循环流动
C. 能量在各营养级间可以循环利用
D. 消费者的级别越高，所获得的能量越多
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图，下列相关分析正确的是( )
A.③的表面可能存在胰岛素和胰高血糖素受体
B.当①②④的渗透压降低时，抗利尿激素分泌增多
C.剧烈运动产生的乳酸进入④会使其pH明显降低
D.②与③成分不同的主要原因是细胞膜具有选择透过性
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列细胞中可能发生癌变的是
A. 游离组织，形态改变
B. 细胞核体积增大，染色体收缩
C. 细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
D. 酶的活性降低
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