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观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,在制作装片的过程中,主要操作步骤应是(  )

A.解离、漂洗、染色、制片 B.漂洗、解离、染色、制片 
C.解离、染色、漂洗、制片 D.漂洗、染色、解离、制片 

A

解析试题分析:制作洋葱根尖分生区有丝分裂装片的主要步骤是:解离、漂洗、染色、制片,所以A选项正确。
考点:考查植物细胞有丝分裂装片制作过程。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄的花蕾和幼苗,成熟后所获得的果实中分别含有的染色体组数是(  )

A.2和4B.2和2 C.4和2D.4和4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中,正确的是(   )。

A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B.一只草履虫就是一个细胞
C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强度略有下降。这时,叶肉细胞内的C3 、C5、ATP 的含量变化依次是

A.升、降、升  B.降、升、降 C.降、升、升   D.升、降、降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物细胞呼吸的叙述正确的是(   )

A.细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B.是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行需氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用呼吸抑制剂处理培养的细胞,下列表示物质吸收量变化情况,其中正确的一组是(   )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是(    )

A.若该工程表示的是胚胎分割技术,则①可以是卵裂球
B.若该工程表示的是核移植技术,则①的形成不需要卵细胞的参与
C.无论是哪种工程,培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
D.②需注射有关激素,以达到超数排卵和同期发情的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图1。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。下列相关叙述正确的是

A.酶H有2个识别位点和切割位点
B.酶B和酶H同时切割时,有3个识别位点和切割位点
C.酶B和酶H同时切割时,能产生完全相同的酶切片段
D.酶B和酶H有相同的识别和切割位点

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