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    下图为人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图，请分析回答下列问题：
    (1)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，在大脑皮层的相关部位的影响下，下丘脑就会分泌[激素A]________，激素A刺激垂体合成并分泌[激素B]________。激素B随血液运输到甲状腺，促使其合成并分泌甲状腺激素，从而促进机体的新陈代谢，使机体抵御寒冷的环境。
    (2)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会通过①和②过程抑制________和________的活动，这种调节方式称为________调节。
    (1)促甲状腺激素释放激素    促甲状腺激素
    (2)下丘脑    垂体   反馈(负反馈)
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，分析回答：

    人体生命活动只有在_      ___和__        ___的调节下才能正常进行。

    (2)寒冷环境下，激素____________(填字    母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过______       ______等变化以减少散热(答出两点)。

    (3)当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛A细胞兴奋，增加有关激素的分泌量，同时____     ____(激素)的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为___________作用。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年北京三十一中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图为人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图，请分析回答下列问题：

    （1）当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，在大脑皮层的相关部位的影响下，下丘脑就会分泌[激素A]               ，激素A刺激垂体合成并分泌[激素B]          。激素B随血液运输到甲状腺，促使其合成并分泌甲状腺激素，从而促进机体的新陈代谢，使机体抵御寒冷的环境。
    （2）当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会通过①和②过程抑制        和
                    的活动，这种调节方式称为                  调节。

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    科目：高中生物 来源：2010年云南省个旧一中高二上学期期中检测生物卷 题型：综合题

    下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，分析回答：

    （1）  人体生命活动只有在_     ___和__       ___的调节下才能正常进行。
    (2)寒冷环境下，激素____________(填字   母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过______      ______等变化以减少散热(答出两点)。
    (3)当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛A细胞兴奋，增加有关激素的分泌量，同时____    ____(激素)的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为___________作用。

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    科目：高中生物 来源：2013届北京三十一中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图，请分析回答下列问题：

    （1）当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，在大脑皮层的相关部位的影响下，下丘脑就会分泌[激素A]               ，激素A刺激垂体合成并分泌[激素B]          。激素B随血液运输到甲状腺，促使其合成并分泌甲状腺激素，从而促进机体的新陈代谢，使机体抵御寒冷的环境。

    （2）当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会通过①和②过程抑制                     和                 的活动，这种调节方式称为                   调节。

     

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