回答下列问题 I.某动物种群中AA.Aa和aa的基因型频率分别为0.25.0.50和0.25.请回答: (1)现代生物进化论的理论核心是 . (2)如果该种群没有发生迁入迁出.突变.环境对基因也不起作用.但只有表现型相同的个体之间才能交配.则子一代A的基因频率将 .子一代是否发生了进化? .理由是 . II. 胚胎致死会引起基因频率的改变.在野生普通鲫鱼中偶然得� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（6分）回答下列问题

I.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.25、0.50和0.25，请回答：

（1）现代生物进化论的理论核心是。

（2）如果该种群没有发生迁入迁出、突变，环境对基因也不起作用，但只有表现型相同的个体之间才能交配(性状的遗传为完全显性)，则子一代A的基因频率将（大、小、不变），子一代是否发生了进化？（是、否），理由是。

II. 胚胎致死会引起基因频率的改变，在野生普通鲫鱼中偶然得到两条无鳞的鲫鱼，将无鳞鱼和纯合体野生型鱼杂交，子一代有有鳞鱼(野生型)占50％，另外50％的鱼在两侧各有二列鳞片(单列鳞)；将单列鳞片的鱼进行互交，后代F₂出现4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞(鳞片不规则覆盖于一部分表皮上)，它们的比例是6：3：2：1， F₂的单列鳞与无鳞相互交配，有三分之一的的单列鳞后代表现型及比例为，该种群中基因（填字母用A、a、B、b……表示）将逐渐降低。

【答案】

I.（1）自然选择学说

（2）大是基因频率发生了改变

II. 单列麟：野生鳞=2:1 A或B

【解析】I（1）现代生物进化论的理论核心是自然选择学说。

（2）只有表现型相同的个体之间才能交配，可知子一代中AA占2/5、Aa占2/5、aa占1/5，A基因频率为3/5、a基因频率为2/5，基因频率发生了变化说明子一代发生了进化。

II根据F2中表现型种类及比例，可知单列鳞基因型有AABb、AaBb，野生型鳞基因型为AAbb或Aabb，无鳞基因型为aaBb，散鳞基因型为aabb，即B基因纯合致死，则F2中单列鳞基因型为1/3AABb、2/3AaBb，无鳞基因型为aaBb，二者相互交配，前者单列鳞后代基因型为AaBb、Aabb，比例为2:1，即单列麟：野生鳞=2:1。

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科目：高中生物 来源：2012届黑龙江哈尔滨第六中学高三第二次模拟考试理综（生物部分）（带解析） 题型：综合题

（6分）回答下列问题
I.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.25、0.50和0.25，请回答：
（1）现代生物进化论的理论核心是                     。
（2）如果该种群没有发生迁入迁出、突变，环境对基因也不起作用，但只有表现型相同的个体之间才能交配(性状的遗传为完全显性)，则子一代A的基因频率将           （大、小、不变），子一代是否发生了进化？               （是、否），理由是                       。
II. 胚胎致死会引起基因频率的改变，在野生普通鲫鱼中偶然得到两条无鳞的鲫鱼，将无鳞鱼和纯合体野生型鱼杂交，子一代有有鳞鱼(野生型)占50％，另外50％的鱼在两侧各有二列鳞片(单列鳞)；将单列鳞片的鱼进行互交，后代F₂出现4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞(鳞片不规则覆盖于一部分表皮上)，它们的比例是6：3：2：1， F₂的单列鳞与无鳞相互交配，有三分之一的的单列鳞后代表现型及比例为                            ，该种群中基因             （填字母用A、a、B、b……表示）将逐渐降低。

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科目：高中生物 来源：2012届天津市天津一中高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

下面是有关新陈代谢的内容，请回答下列问题
I．（7分）下图甲是某植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO₂的变化曲线图（标准状况）。根据图中所给信息回答：

（1）图甲中细胞器a是，物质③是。
（2）图甲中细胞器b 增大膜面积的方式是 __________________。
（3）根据图乙分析，在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO₂ mL；A点总光合作用强度 B点（填大于、小于或等于）；P点为曲线在纵轴上的交点，它上下移动的主要影响因素是____________。
II．（6分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。

（1）将该装置（甲）放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_____________；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______点。
（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

每隔20分钟记录一次刻度数据
……	24	29	32	34	……

该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。
（3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置另一组实验（乙）？实验组（乙）：_______。
若在单位时间内，实验组（甲）读数为M，实验组（乙）读数为N，该植物真正光合作用的速率：________。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年天津市高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

下面是有关新陈代谢的内容，请回答下列问题

I．（7分）下图甲是某植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO₂的变化曲线图（标准状况）。根据图中所给信息回答：

（1）图甲中细胞器a是，物质③是。

（2）图甲中细胞器b 增大膜面积的方式是 __________________。

（3）根据图乙分析，在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO₂ mL；A点总光合作用强度 B点（填大于、小于或等于）；P点为曲线在纵轴上的交点，它上下移动的主要影响因素是____________。

II．（6分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。

（1）将该装置（甲）放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_____________；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______点。

（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

每隔20分钟记录一次刻度数据
……	24	29	32	34	……

该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。

（3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置另一组实验（乙）？实验组（乙）：_______。

若在单位时间内，实验组（甲）读数为M，实验组（乙）读数为N，该植物真正光合作用的速率：________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

回答下列问题

I、为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，处理扦插枝条的方法有　和　　　　　。

II、为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：

实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液，喷壶等。

（1）实验步骤：

①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。

②用喷壶分别将　　　　和　　　　喷洒在A、B两组幼苗上。

③将两组苗置于　　　　　　条件下培养，一段时间后，测定两组植株的　　　　。

（2）预测实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？ ,

（4）该实验原理是：_____________________________________

III、下列各项中，由植物体某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的物质是________。

A．信使RNA 　　　　　B．激素　　　　 C．神经递质

D．丙酮酸　　　　　　　 E．叶绿体色素

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