Question

某生物小组的同学利用营养液培养植物，观察植物细胞对矿质元素和水分的吸收利用情况，实验过程和结果如下：取生长状况一致，叶片数量相同的玉米幼苗，分别置于两个广口瓶中种植．两个瓶中营养液成分见下表．将装置放在同一温室环境中，并保持光照．

溶液主要成分	Ca （NO3）2	KH2PO4	HC1	FeCl3	MgSO4	蒸馏水
A瓶	1.0g	0.5g	0.24g	0.01g	0.5g	500mL
B瓶	1.0g	0.5g	0.24g	0.01g	0.5g	2000mL

请根据上述实验回答下列问题：
（1）实验若干小时后发现，B瓶中植物正常生长，A瓶中植物出现萎蔫现象．造成A瓶植物萎蔫的原因是

 

．
（2）B瓶植物培养一段时间后，取出植株，测定瓶中营养液成分发现，营养液中剩余Ca²⁺较多，NO₃较少．由此说明

 

，此现象主要由

 

决定．
（3）若培养液中加入呼吸抑制剂，则植物对

 

（培养液的成分）的吸收几乎不受影响．

Answer 1

考点：物质进出细胞的方式的综合

专题：

分析：（1）当外界环境的溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，反之细胞吸水；
（2）植物对矿质元素的吸收具有选择性，这和细胞膜上载体的种类和数量有关；而细胞膜上载体的种类和数量是由细胞内的遗传物质决定的；
（3）植物对矿质离子的吸收是主动运输，对水分的吸收是自由扩散．

解答： 解：（1）分析表格中的数据可知：A瓶中的蒸馏水较少，说明A瓶植物萎蔫的原因是营养液浓度过高，植物吸水困难，甚至失水．
（2）营养液中剩余Ca²⁺较多，NO₃较少．由此说明植物对矿质元素的吸收具有选择性，此现象主要由细胞内的遗传物质决定
（3）培养液中加入呼吸抑制剂，影响能量的供应，影响细胞吸收矿质离子，不影响对水分的吸收．
故答案为：
（1）营养液浓度过高，植物吸水困难，甚至失水
（2）植物对矿质元素的吸收具有选择性   细胞内的遗传物质
（3）水

点评：本题考查主动运输的相关知识，意在考查学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力