练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于基因工程的叙述正确的是（　　）
    A、DNA连接酶、限制性核酸内切酶及运载体是构建重组质粒必需的工具酶
    B、基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法
    C、标记基因的作用是筛选含有目的基因的受体细胞
    D、基因工程经常以抗生素的抗性基因为目的基因
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：基因工程的工具：
    （1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    （2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
    （3）运载体：常用的运载体有质粒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）、噬菌体的衍生物、动植物病毒．
    解答： 解：A、DNA连接酶、限制性核酸内切酶和运载体是构建重组质粒必需的工具，其中DNA连接酶和限制性核酸内切酶属于工具酶，而运载体不属于工具酶，A错误；
    B、基因工程技术和动、植物体细胞杂交技术都是能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法，B错误；
    C、标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，C正确；
    D、基因工程经常以抗生素的抗性基因为标记基因，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查基因工程的原理及技术，重点考查基因工程的操作工具，要求考生识记限制酶和DNA连接酶的特点及作用；识记基因工程常用的运载体，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知四株豌豆体细胞中的基因型分别为甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb，且两对基因控制两对相对性状位于非同源染色体上．在完全显性条件下，下列分析错误的是（　　）
    A、甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3：1
    B、甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型
    C、自交后代性状分离比为3：1的只有乙和丁
    D、杂交子代表现型相同的只有丙、丁杂交组合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下表的数据．分析表中数据，可以得出的结论是（　　）
    组别一二三四
    温度/℃27282930
    暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
    光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
    A、该植物在29℃时生长的最快，在27℃和30℃时将不表现为生长现象
    B、30℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是1 mg/h
    C、27℃、28℃和29℃光合作用制造的有机物的量相等
    D、该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29℃

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列4种杂交实验中能判定性状显隐性关系的是（　　）
    ①紫花×紫花→紫花     
    ②紫花×紫花→301紫花+110白花
    ③紫花×白花→紫花     
    ④紫花×白花→98紫花+102白花．
    A、①②B、②④C、②③D、①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物克隆技术的叙述中，错误的是（　　）
    A、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成
    B、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽
    C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞，这种单细胞能发育成胚状体
    D、植物组织培养中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    柴油树是一种单性花、雌雄同株的二倍体植物，其种子榨出的油稍加提炼可作为生物柴油．柴油树的产油途径如下面甲图所示（两对基因自由组合，A对a、B对b为显性）．有人设想通过基因工程培育抗病高产的柴油树，其操作过程中的一部分如下面乙图所示．请回答：

    （1）在①～④过程中，不需要遵循碱基互补配对原则的步骤有
     
    ．
    （2）如果选用两种不产油的植株进行杂交，则F1代全部为产油的植株；F1自交产生的F2中，不产油的植株占
     
    ．选用F2中某种产油的植株与另一种不产油的植株杂交，所得后代中的3种表现型及比例是，产油类型：中间物质X含量高：既不产油又不含中间物质X=3：3：2，则从F2中选作亲本的植株基因型是
     
    和
     
    ．
    （3）现有不产油的植株甲（基因型为Aabb）和植株乙（基因型为aaBb），要在最短时间内获得能稳定遗传的产油植株的种子，请你帮助完成下列相关育种设计：
    ①育种原理：
     
    ．
    ②育种方案设计的思路：根据题中所提供的实验材料，首先需要获得基因型为
     
    的植株．在育种过程中，需要与传统育种方法相结合进行的操作有
     
    ，再通过
     
    获得染色体数目加倍的纯合植株．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染．土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源．现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：
    （1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养．在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在
     
    旁进行操作．接种后的培养皿
     
    于37℃的
     
    中培养．
    （3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于
     
    培养基．若培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的
     
    使pH升高，酚红指示剂产生的颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源．变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力
     
    ．
    （4）与全营养培养基中的菌落相比，以尿素为氮源的培养基中菌落数
     
    ．
    A．多     B．少    C．相等     D．几乎为零．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    18三体综合征主要病症表型特征有智力低下、肌张力增高等．关于此病，下列说法正确的是（　　）
    A、该病遗传遵循孟德尔遗传定律
    B、该病形成的原因可能是基因重组
    C、该病形成的原因可能是基因突变
    D、该病不是由致病基因引起的，但属于遗传病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    常温下进行下列处理，没有显色反应的是（　　）
    A、用健那绿染液处理口腔上皮细胞
    B、在葡萄糖溶液中加入斐林试剂
    C、在豆浆中加入双缩脲试剂
    D、用碘液处理淀粉溶液

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案