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【题目】下列有关生物多样性的说法正确的是( )

A. 对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀

B. 森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值

C. 生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性

D. 易地保护是对生物多样性最有效的保护

【答案】A

【解析】对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀,以增加其种群数量,A项正确;森林和草地对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值,B项错误;生物多样性包括基因多样性遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,C项错误;就地保护是对生物多样性最有效的保护,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组生物中,结构最相似的一组的是

A. 酵母菌、乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌

B. 发菜、生菜、白菜、紫菜

C. 念珠藻、蓝球藻、颤藻、衣藻

D. HIV、SARS、流感病毒、噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2007年5月,在无锡太湖蓝藻水华引起了自来水危机事件,进一步凸显我国湖泊富营养化的严峻局面.科学家从分析太湖富营养化发生、发展,蓝藻水华爆发的原因和机制入手,提出湖泊富营养化治理和蓝藻水华控制的途径和措施.
(1)从生态系统的成分上看,蓝藻属于 , 水华主要是因为蓝藻数量过多,导致的一系列的生态危机.分析蓝藻大爆发的原因主要是
(2)为了研究太湖中鲌鱼和鲚鱼渔获量的变化,进行了数据的调查统计(如图).
①由图可知,在1995年的水华之后,太湖中鲌鱼的捕获量 , 说明此时湖中鲌鱼的数量
②1995年后,太湖中鲚鱼的数量 , 请推测鲌鱼和鲚鱼的关系应该是 . 鲚鱼数量的变化,最终导致以蓝藻等为食的浮游动物数量 , 这也是导致蓝藻数量未得到有效控制的原因之一.请将本题中各生物之间的关系用一条食物链表示出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,下列判断错误的是

A. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组

B. 此细胞一定是次级精母细胞或次级卵母细胞

C. 此细胞有可能形成两种精子或一种卵细胞

D. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中,正确的是

A. 上述细胞中有2对同源染色体的是①②③

B. 动物睾丸中不可能同时出现以上细胞

C. 图④细胞分裂结束得到的两个子细胞可能为精细胞

D. 由图④可知,该生物一定是雄性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答:

(1)图解表示了一个的组成及各成分间的关系.阳光是
(2)图中含能量最多的生物类群;含能量最少的生物类群是
(3)若单位时间内,绿色植物固定了10 5 kJ的能量,能量在各营养级间的传递效率是15%,且一个营养级流向下一个营养级各种群的能量是相等的,则螳螂可获得能量;蛇可获得能量.
(4)若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会原因是
(5)动植物尸体是图中的通过这两种方式分解的,因而该生物在生态系统中的中起着重要作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体化学成分的叙述正确的是( )

A. 马铃薯中含量最多的成分是淀粉 B. HIV的遗传物质是DNA

C. 糖原代谢的最终产物是葡萄糖 D. 人体中无水解葡萄糖的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定无关(  )

①细胞核的有无 ②细胞壁的有无 ③核糖体的有无 ④细胞膜的有无

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是

A该腺素作用的靶器官包括心脏

B该实例含神经调节和体液调节

C该腺素通过神经纤维运输到心脏

D该实例实现的结构基础是反射弧

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