请阅读回答下列问题(1)将3H标记的脱氧核糖核苷酸引入某绿色植物细胞内.然后设法获得各种结构.其中最能测到含3H的一组结构是．(2)豌豆的高茎对矮茎是显性.现进行高茎豌豆间的杂交.后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆.若后代全部高茎进行自交.则所有自交后代的表现型比为．(3)已知基因A.B.C与它们的等位基因分别位于三对同源染色体上.A.B.C分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请阅读回答下列问题
（1）将³H标记的脱氧核糖核苷酸引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能测到含³H的一组结构是

．
（2）豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为

．
（3）已知基因A、B、C与它们的等位基因分别位于三对同源染色体上，A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成，且通过酶1、酶2和酶3作用完成下列物质的转化从而形成黑色素．即无色物质

酶1

X物质

酶2

Y物

酶3

黑色素．则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为

．
（4）翻译过程中核糖体可以在mRNA上移动，核糖体与mRNA的结合部位会形成

个tRNA的结合位点．
（5）用¹⁵N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含¹⁴N的培养基中连续复制4次，含有¹⁵N的脱氧核苷酸链占

；需消耗腺嘌呤脱氧核苷酸

个．
（6）在《探究酵母菌细胞呼吸的方式》中，为了检测产物中的CO₂，可以用澄清石灰水检测；也可以用

检测，颜色变化为

．

考点：核酸的种类及主要存在的部位,探究酵母菌的呼吸方式,DNA分子的复制,基因的分离规律的实质及应用,基因的自由组合规律的实质及应用

专题：

分析：阅读题干可知，本题涉及的知识有DNA的分布、基因的分离定律、基因的自由组合定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．

解答： 解：Ⅰ（1）脱氧核糖核苷酸是合成DNA的原料，在绿色植物细胞内，DNA主要分布在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量．
（2）高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，所以这些高茎豌豆的基因型为

AA、

Aa，自交后代基因型为：

AA、

（

4AA、

Aa、

aa），合并后：

AA、

Aa、

aa；前面两个是高茎占

，矮茎占

，所以所有自交后代的表现型比为5：1．
（3）合成黑色个体必需同时具有A、B、C三个显性基因，AaBbCc中三显性的概率=

．
（4）翻译过程中核糖体可以在mRNA上移动，核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点．
（5）DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终含有¹⁵N的脱氧核苷酸链占2÷（2⁴×2）=

；
含有100个碱基对200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：（2⁴-1）×40=600．
（6）在《探究酵母菌细胞呼吸的方式》中，为了检测产物中的CO₂，可以用澄清石灰水检测；也可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测，颜色变化为蓝色→绿色→黄色．
故答案为：
（1）细胞核、线粒体和叶绿体
（2）5：1
（3）

（4）2
（5）

600
（6）溴麝香草酚蓝水溶液蓝色→绿色→黄色

点评：本题综合考查了DNA的分布、基因的分离定律和基因自由组合定律，DNA分子的复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力以及计算能力．

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	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨	⑩
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A、

或

B、

或

C、

或

D、

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