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    【题目】下列关于肺炎双球菌的体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是

    A．两个实验的设计思路是一致的

    B．两个实验都用到了同位素标记法

    C．两个实验都能得出“DNA是主要的遗传物质”的结论

    D．第一个实验不能证明遗传物质是DNA，而后者可以证明

    【答案】A

    【解析】肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同，都是设法将DNA与蛋白质区分开后研究各自的作用，A正确；体外转化实验没有用到放射性同位素标记法，B错误；两个实验都得出DNA是遗传物质的结论，C、D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物叶肉细胞光合作用暗（碳）反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示．下列相关叙述正确的是（ ）
    A.磷参与了光合作用所有产物的合成
    B.蔗糖合成受阻促进Pi进入叶绿体
    C.三碳糖磷酸的积累会导致[H]和ATP的合成速率增加
    D.三碳糖磷酸的积累导致卡尔文循环减速属于负反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体体温调节的叙述，错误的是（ ）

    A. 呼气是人体的主要散热途径

    B. 骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官

    C. 有机物的氧化分解是人体产热的重要途径

    D. 下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果用32P、35S、15N标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为

    A．可在外壳中找到35S、15N

    B．可在DNA中找到32P、15N

    C．可在外壳中找到32P、15N

    D．可在DNA中找到32P、35S、15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为受精卵发育至囊胚过程中的某一变化，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示（　　）
    A.所有细胞表面积总和与体积的比值
    B.每个细胞DNA的含量
    C.所有细胞体积之和
    D.有机物总量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）

    A．生长素和赤霉素都能促进植物生长

    B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

    C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

    D．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对非洲爪蟾（二倍体）的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图（含部分染色体）。请回答下列问题：

    （1）图1表示__________分裂,图2细胞名称为_____________。

    （2）若观察到细胞中出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，则这对同源染色体是________染色体。

    （3）发生了图3中D-E段变化的是图____细胞。在B-C段，细胞核内完成的主要变化是___________。

    （4）若对卵巢切片进行显微观察，无法看到图2所示的分裂图像，其原因是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是（ ）

    A．DNA分子由两条反向平行的链组成

    B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧

    C．碱基对构成DNA分子的基本骨架

    D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程．据图分析不正确的是（　　）
    A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性内切酶
    B.完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子
    C.第Ⅲ步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中
    D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质

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