精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】请根据所学知识回答下列生物技术实践中的有关问题:

(1)若要对从土壤中得到分解尿素的细菌作进一步鉴定,需要在培养基中加入______,当pH升高时,培养基将变成红色。

(2)在花药培养中,____________________的数目常常会出现变化,因此需要对培养出来的植株做进一步的鉴定和筛选。

(3)腐乳制作过程中,起主要作用的微生物是_________; 酸奶制作过程中,起作用的微 生物是________

(4)青蒿素(60℃以上易分解)易溶于四氯化碳和乙醚,宜选取_____作为萃取剂。

A.四氯化碳(沸点76℃) B.乙醚(沸点34℃)

【答案】 酚红指示剂 染色体组 毛霉 乳酸杆菌 B

【解析】由题意可知该题考查的是生物技术的其它应用,主要考察对知识点的识记掌握程度。

(1)如果要得到分解尿素的细菌,应在培养基中加入酚红指示剂,因为分解尿素的细菌会产生脲酶,脲酶能将尿素分解成氨,而氨遇到指示剂会变红。

(2)在花药培养中,因为染色体数目常常会出现变化有的是单倍体,有的是正常的染色体组,所以需要对培养出来的植株进行鉴定。

(3)制作腐乳利用的主要是毛霉,产生的蛋白酶脂肪酶能将蛋白质分解成多肽或氨基酸,将脂肪分解成甘油和脂肪酸。酸奶制作主要利用的是乳酸杆菌的无氧呼吸。

(4)由题意可知青蒿素在60℃以上易分解为了得到青蒿素应选择其易溶的乙醚作为萃取剂,故B正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种高等植物的杂合子(Aa)产生的雌雄配子的数目是( )

A. 雌配子:雄配子=11

B. 雄配子很多,雌配子很少

C. 雌配子:雄配子=13

D. A遗传因子的雌配子:含a遗传因子的雄配子=11

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生。此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据以上资料,下列相关叙述错误的是。

A. 线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因

B. 线粒体基因控制性状的遗传不符合孟德尔遗传定律

C. 线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性

D. 糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在群落演替中,下列哪一种情况是不可能发生的(  )

A. 在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化,丰富度也会变化

B. 初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显

C. 初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短,群落中都有垂直结构

D. 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是( )

细胞

分裂间期

分裂期

细胞周期

十二指肠细胞

13.5

1.8

15.3

肿瘤细胞

18.0

0.5

18.5

成纤维细胞

19.3

0.7

20.0

A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞

B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞

C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同

D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常蚕幼虫的皮肤不透明,由显性基因A控制;油蚕幼虫的皮肤透明如油纸(可以看到内部器官),由隐性基因a控制。A对a是显性,它们都位于Z染色体上。以下哪一个杂交组合方案,能在幼虫时就可以根据皮肤特征,很容易地把雌雄蚕区分开来( )

A. ZAZA×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZaZa×ZAW

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据生活环境不同,松鼠分为树松鼠、地松鼠、和石松鼠等,它们的生活习性、形态特征等都存在很大差异.研究表明,生活在地球上不同地区的松鼠有共同的祖先.回答下列相关问题:

(1)生活在不同自然区域的松鼠形成不同的种群,由于地理上的阻隔,它们之间的交流逐渐减少,不同的种群其 _____________是不定向的,而 ______________是定向的.久而久之,这些种群的 _______________ 就会出现明显差异,最终建立 _______________ 标志着新物种的形成。

(2)将一群基因型均为Aa的树松鼠(雌雄个体数目相等)迁到某地区(该区域之前没有树松鼠生存),若不考虑基因突变和染色体变异,则该树松鼠种群随机交配得到的子一代中AA和aa各占25%,在此过程中,该种群 ______ (填“是”或“否”)发生了进化,理由是 ________。若aa的雄性树松鼠产生的精子不可育,则子一代自由交配的后代中雄性不育松鼠占 _____________

(3)松鼠的天敌有多种,松鼠与天敌之间通过捕食相互作用,实现了生物之间的 __________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个湖泊干涸后,经历了沼泽、湿地、草原到森林几个阶段。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个相对稳定的生态系统。

(1)这个干涸的湖泊演变成森林的过程称为_________演替。

(2)在森林生态系统中,因________结构复杂,该生态系统的抵抗力稳定性较高。流入该生态系统的总能量是_____________,生态系统中能量单向流动的原因是_________

(3)在森林中投放适量的鸟类能够适当抑制有害昆虫,可采用_________法来调查某种鸟的种群密度,森林中植物的垂直结构为鸟类创造了多种多样的________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )

A. 若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸

B. 若既不吸收O2同时也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡

C. CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸

D. CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案