| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加入物质 | 适量唾液 | FeCl3溶液 | 生土豆块 | 熟土豆块 | 生土豆块+稀盐酸 |
| 实验结果 | 几乎无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 几乎无气泡 |
| A. | 能说明酶具有高效性的是1组与3组的实验结果 | |
| B. | 3组与4组的对照能说明酶活性大小与温度的关系 | |
| C. | 1组与3组对照能说明不同酶催化的底物是不同的 | |
| D. | 1组与5组对照能说明酶在酸性条件下结构会改变 |
分析 酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA.酶的生理作用是催化,酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和.根据题意和图表分析可知:说明酶具有高效性的是2号和3号实验;1号和3号对照能说明酶有专一性;3号和4号体现酶的活性与温度之间的关系;3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响.
解答 解:A、说明酶具有高效性的是3号和2号实验,生物催化剂与无机催化剂比具有高效性,A错误;
B、3组与4组实验只能说明酶遇高温会失活,不能清楚地表示酶活性与温度的关系.B错误;
C、唾液中只有唾液淀粉酶,不含过氧化氢酶,所以几乎无气泡,而生土豆块中含过氧化氢酶,所以产生大量气泡,因此1号和3号对照能说明说明不同酶催化的底物是不同的,酶有专一性,C正确;
D、l组与5组存在多个不同变量,不能构成对照实验,D错误.
故选:C.
点评 本题考查酶特性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可用于鉴定还原糖 | |
| B. | 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 | |
| C. | 大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定的理想材料 | |
| D. | 鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 所有生物的细胞都具有生物膜系统 | |
| B. | 细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同 | |
| C. | 自养生物的细胞不一定含有叶绿体 | |
| D. | 在细胞核内能完成基因的复制和表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 金丝雀藕草的胚芽鞘中生长素的极性运输 | |
| B. | 反射活动中兴奋在神经纤维上的传导 | |
| C. | 草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递 | |
| D. | 垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 电镜下可见细胞膜呈亮一暗一亮三层结构,其中亮层是蛋白质分子 | |
| B. | 载体蛋白能协助离子、小分子和某些大分子通过细胞膜 | |
| C. | 细胞间信息交流必须依靠细胞上受体蛋由来完成 | |
| D. | 癌细胞膜上糖蛋白减少与基因突变有关 |
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省遵义市高三上三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中,有几项是正确的
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染实验——同位素标记法
②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说—演绎法
③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法
④探究酵母菌的细胞呼吸方式——对比实验法
⑤分离各种细胞器和获得纯净的细胞膜——离心法
A.二项 B.三项 C.四项 D.五项
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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