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    15．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的（　　）
    植物细胞工程动物细胞工程
    技术手段植物组织培养，植物体细胞杂交动物细胞培养和融合，单克隆抗体的制备，动物体细胞核移植
    特殊处理盐酸解离去除细胞壁胰蛋白酶处理，制细胞悬浮液
    融合方法物理方法，化学方法物理方法，化学方法，生物方法
    典型应用人工种子，杂种植物单克隆抗体的制备
    培养液区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少
    A．0B．1C．2D．3

    分析 1、植物组织培养和动物细胞培养的比较

    比较项目植物组织培养动物细胞培养
    原理细胞的全能性细胞增殖
    培养基性质固体培养基液体培养基
    培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等
    培养结果植物体细胞株、细胞系
    培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物
    分散处理无有
    脱分化有无
    2、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：
    项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途
    植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株
    动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一

    解答 解：去除植物细胞壁常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶．
    因此表中有1处错误．
    故选：B．

    点评 本题考查植物细胞工程和动物细胞工程的相关知识，要求考生识记植物细胞工程和动物细胞工程的技术手段、采用的方法、具体应用等知识，能列表比较两者，并能结合所学的知识作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的一种重要调节机制，下列调节过程中不属于负反馈调节的是（　　）
    A．缺碘会导致下丘脑和垂体的分泌活动加强
    B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
    C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降
    D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某同学在学习“细胞工程”时，列表从四方面比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的有几处？（　　）
    比较内容植物细胞工程动物细胞工程
    特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶等处
    理后制成细胞悬液
    融合方法物理方法、化学方
    法、生物方法    		物理方法、化学方法
    典型应用人工种子、种
    间杂种植物    		单克隆抗体的制备
    培养基
    区别    		麦芽糖是离体组
    织赖以生长的成分    		动物血清不可缺少
    A．0处B．1处C．2处D．3处

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列细胞中最容易发育成植物体的是（　　）
    A．植物的卵细胞B．被子植物的受精卵
    C．植物的精细胞D．被子植物的叶肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．b带中的一个DNA分子两条链的含N组成是（　　）
    A．两条都含15NB．两条都含14N
    C．一条含15N、一条含14ND．无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为利用人成纤维细胞（具分裂能力、能在HAT培养基上存活）和小鼠骨髓瘤细胞（具分裂能力、不能在HAT培养基上存活）进行人类基因定位的操作示意图，请回答相关问题．
    杂交细胞
    ABC
    人类
    染色体    		l-++
    2+-+
    3++-
    酶m+-+
    n-++
    p+-+
    q-++
    （1）图示方法是动物细胞融合技术的应用，该技术的基础是动物细胞培养技术．
    （2）操作所用的成纤维细胞应传代10代以内，诱导融合时需要加入的促融剂是PEG（或灭活病毒）．
    （3）人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成多核细胞，再经过一次有丝分裂，形成单核细胞．
    （4）HAT培养基起选择培养作用，操作中加入鸟本苷的目的是除去成纤维细胞．细胞培养所需的气体条件是95%空气和5%CO2，其中CO2的主要目的是维持培养液的pH；除以上两类条件外，动物细胞体外培养还需要营养和无菌无毒的环境两项条件．
    （5）上表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4 种酶（“+”表示存在，“-”表示不存在），这4种酶均为单基因编码产生，据表判断，编码m和p酶的基因位于染色体2上，排列方式呈线性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型是（　　）
    A．YyRrB．yyrrC．Yyrr或yyRrD．YyRR

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下4种生物工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（　　）
    A．植物组织培养B．细胞融合C．转基因动物D．细胞核移植

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    2．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（　　）
    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸
    B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的
    C．大多数细菌的密码子与动植物的密码子有明显差异
    D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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