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    【题目】关于显微镜的叙述，正确的是

    A. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜

    B. 物镜由10×换成40×后被观察物体面积变大到10×视野下的4倍

    C. 在低倍镜下观察完细胞后换至高倍镜需重新调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋

    D. 观察对象在视野右上方，想将其移至视野中心，需要将载玻片向左下方移

    【答案】A

    【解析】较大的光圈或凹面反光镜可以使视野明亮，A项正确；物镜由10×换成40×后被观察物体长度变大到10×视野下的4倍，B项错误；换至高倍镜后只能调节细准焦螺旋，C项错误；物与像的关系相反，观察对象在视野右上方，将载玻片向右上方移，可将其移至视野中心，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为h，已知 6 号个体为纯合子，人群中患乙病概率为1/100 ，下列说法不正确的是（）

    A. 甲病是常染色体上显性遗传病

    B. III8的基因型为AaBb

    C. III10为乙病基因携带者

    D. 假设III10与III9结婚．生下正常男孩的概率是21/44

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请回答：

    （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是 ；对月季来说，花粉发育的过程中适宜花粉培养的时期是 期，为确定花粉是否处于该时期，最常用的镜检方法是 。

    （2）在植物组织培养常用的培养基名称为 ，从物理性质来分为 培养基，培养基中都要加入一定的植物激素，在培养过程中，使用激素的顺序和比例都影响细胞的发育，细胞分裂素/生长素的值 （填“高”、“低”、或“相当”）时有利于根的分化。

    （3）两种植物组织培养都需要接种，接种前为确定培养基是否灭菌彻底，检测的方法是 ，植物组织培养无菌操作应注意 （列举两点）。

    （4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过 阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于 。

    （5）图中的B过程都需要 ，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苹果含有Zn,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn就会导致大脑发育不完善.因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子( )

    A. 对于维持酸碱平衡有重要作用

    B. 对于维持细胞形态有重要作用

    C. 对于调节细胞渗透压有重要作用

    D. 对于维持生物体的生命活动有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

    A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

    B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积增大

    C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

    D．细胞癌变导致细胞黏着性增加，在一定区域集中增殖。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程，相关叙述错误的是

    A．纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同

    B．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色

    C．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

    D．在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某牧草的留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现，留种区草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是（ ）

    A．害虫过度繁殖

    B．干旱缺水引起虫害

    C．食物链被破坏

    D．害虫产生变异新类型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为四种不同细胞的比较结果,不正确的是( )

    选项

    细胞

    细胞壁

    光合作用

    染色质

    A

    蓝藻细胞

    有

    有

    有

    B

    洋葱根尖细胞

    有

    无

    有

    C

    兔成熟红细胞

    无

    无

    无

    D

    蛙受精卵

    无

    无

    有

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法，不正确的是（ ）

    A．用乙烯利处理凤梨促进果实成熟

    B．用细胞分裂素处理水稻幼苗促进细胞分裂

    C．用赤霉素处理大麦种子诱导α-淀粉酶产生

    D．萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体的西瓜

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