练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B，D基因．已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株（减数分裂时不发生交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现短纤维抗虫：短纤维不抗虫：长纤维抗虫=2：1：1，则导入的B，D基因位于（　　）

    A.均在1号染色体上
    B.均在2号染色体上
    C.均在3号染色体上
    D.B在2号染色体上，D在1号染色体上

    【答案】B
    【解析】基因型是AaBD个体自交，自交后代短纤维抗虫植株（基因型是AaBD）：短纤维不抗虫植株（基因型是AA）：长纤维抗虫植株（基因型是aaBBDD）=2：1：1，说明AaBD个体产生的配子的基因型为A、aBD，则aBD连锁，即BD都在2染色体上．

    所以答案是：B．

    【考点精析】根据题目的已知条件，利用基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握基因的自由组合定律的实质是：位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用纤维素酶处理一种生物细胞后，外层结构无明显变化；但能进行光合作用。此生物为

    A. 酵母菌 B. 硝化细菌 C. 蓝藻 D. 水稻

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于

    A．神经调节 B．体液调节

    C．神经一体液调节 D．激素调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞置于不含32P的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况，下列推断正确的是（　　）
    A.若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂
    B.若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂
    C.若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为
    D.若减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为 1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析下表，回答有关实验的问题。

    （1）A组实验中所用酒精的作用是____________ 。如在高倍镜下观察到着色小颗粒，若此时视野较暗，可以通过调节________________调亮视野。

    （2）B组实验中，应观察到的实验现象是_______________ 。必须将斐林试剂甲液和乙液_________再加入待检测的样液中，且必须____________。

    （3）C组实验中，选用的试剂是_____________ ，所有实验中可使用显微镜的是_________(填字母)组的鉴定。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法正确的是（　　）

    A.③为多倍体，通常茎秆粗壮、籽粒较大
    B.④为单倍体．通常茎秆弱小、籽粒较小
    C.若①和②杂交，后代基因型分离比为1：5：5：1
    D.①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】延长马铃薯保存时间的措施是

    A．用高浓度生长素溶液处理并增中氧气

    B．用高浓度生长素溶液处理并减少氧气

    C．用低浓度生长素溶液处理并降低温度

    D．用高浓度生长素溶液处理并降低温度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛品系，将它们相互杂交，得到如表结果，请回答（答题时请用基因A，a、B，b、D，d…不考虑交叉互换和突变现象）

    杂交

    亲本

    后代表现型

    1

    品系1×品系2

    全部白花

    2

    品系1×品系3

    全部红花

    3

    品系×品系3

    全部白花

    4

    F1红花×品系1

    红花， 白花

    5

    F1红花×品系2

    红花， 白花

    6

    F1红花×品系3

    红花， 白花


    （1）结合杂交1、2、3，这种矮牵牛花的花色性状不可能由一对等位基因控制，理由是 ．
    （2）由上述实验结果可推知，该牵牛花的花色性状的遗传遵循 ， 且至少由对等位基因控制，则F1红花的基因型为 ．
    （3）根据上面分析，结合杂交实验，可推知杂交实验3的亲本基因型的组合类型，可能是： ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个生态系统内，随着营养级的递增，农药残留将（ ）

    A．递增 B．递减 C．相等 D．不少

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案