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【题目】如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是(

A.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液B.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素

C.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素bD.在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作

【答案】C

【解析】

色素提取的原理是色素溶于有机溶剂,分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,所以随着层析液扩散时速度不同,溶解度大的在滤纸条上扩散速度快,溶解度小的扩散速度慢;绿色植物的叶绿体中含有四种色素,纸层析后,形成的色素带从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b黄绿色。由图可知,菠菜含有四种色素,蓝藻(原核生物)只含有叶绿素a和胡萝卜素。

A、层析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成,也可以用92号汽油代替,不能用生理盐水或磷酸缓冲液,A错误;

B、研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素不被破坏,B错误;

C、由图可知,蓝藻只有两条色素带,不含有叶绿素bC正确;

D、层析时,为了防止层析液挥发,需要用培养皿盖住小烧杯,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔用豌豆做杂交实验材料,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。用黄色圆粒和黄色皱粒的豌豆进行杂交,后代出现 4 种类型,对性状的统计结果如下图所示,请据图回答下列问题:

1)根据上述实验结果可判断,亲本的基因型是_____。在 F1 中,表现型不同于亲本(重组型)的比例是_____

2)将 F1 中的全部黄色皱粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代的表现型及比例是_____

3)进一步研究发现圆粒豌豆编码淀粉分支酶的基因(R)因插入了一段外来 DNA 序列成为基因 r,其碱基序列比 R 基因多了 800 个碱基对,但 r 基因编码的蛋白质(无酶活性)比 R 基因编码的淀粉分支酶少了末端 61 个氨基酸,推测 r 基因转录的 mRNA 提前出现_____。这种变异属于 _____(填基因突变染色体畸变)。

4)试从基因表达的角度,解释在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,所观察的 7 种性状的 F1 中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是 _____(答出 2条)。

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【题目】某植物夜间可以通过气孔吸收 CO2,并把 CO2 经一系列反应合成苹果酸,储存在液泡中,白天液泡中的菜果酸可以运送至细胞质,经过反应产生 CO2,进而参与卡尔文循环(如下图所示)。请据图回答:

1)该植物细胞进行卡尔文循环的场所是_____

2)该植物形成这种特殊的代谢途径是与_____环境相适应的。

3)这种参与卡尔文循环的 CO2 直接来源于 _____ 过程和 _____ 过程。CO2 进入卡尔文循环后产生的第一个糖是 _____

4)光下该植物在叶绿体_____)合成蔗糖。夜间该植物叶肉细胞的细胞液 pH 的变化是_____

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【题目】生物体内,下列生理活动不是单向的是(

A.神经纤维上兴奋的传导

B.生长素在胚芽鞘中的极性运输

C.血糖与肌糖间的转化

D.神经纤维上的局部电流方向

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【题目】如图是探究酵母菌细胞呼吸方式类型的装置,下列说法正确的是(  )

A.装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸

B.装置一中液滴不移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行有氧呼吸

C.装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

D.装置一中液滴左移,装置二中液滴不移动,说明酵母菌死亡

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【题目】如图表示发生在细菌中的某生理过程,以下相关说法错误是

A. 该图表示的是细菌基因表达的过程

B. “特定的酶”主要指RNA聚合酶

C. 一个mRNA分子上结合多个核糖体,可以加快一条肽链合成的速度

D. 转录过程会始终以基因的一条链为模板

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【题目】以小鼠肿瘤组织为实验材料,开展了一系列生物学研究,回答下列问题:

1)将获得的肿瘤细胞培养液稀释100倍后,用血细胞计数板(规格为2mm×2mm×01mm)计数,观察到的计数室中细胞分布如图。

①培养液中肿瘤细胞的密度是_____________

②若在实验操作时,用滴管从静置的肿瘤细胞培养液中取样稀释后再计数,则得到的结果比实际值_____________

2)某同学要利用该肿瘤细胞建立肿瘤小鼠模型,在给小鼠接种肿瘤细胞前用射线照射小鼠的_____________器官,降低小鼠的_____________功能,以增加建模成功率。

3TdR(胸腺嘧啶核苷)是常用的一种DNA合成抑制剂。适当浓度的TdR就可阻断DNA的正常复制,而不影响其他时期细胞的运转。某瘤细胞X各时期经历时间依次为G1期为10hS6hG28hM1h

科学家利用X细胞和TdR做了如下实验,每组设置多个重复样品。(统计各时期细胞数所占百分比的具体方法不做要求)

分组:A组:培养液+X细胞+TdR(用生理盐水配置)

B组:……

第一步:培养19h后,检测统计AB两组各时期细胞数所占百分比(第一次检测)。

第二步:……

检测统计:AB两组各时期细胞数所占百分比(第二次检测)

①写出B组添加试剂情况_____________

②设计一张表格记录AB两组第一次检测统计的结果,并将预期结果填入表中_____________

③科学家最终想要通过一系列处理使A组的所有细胞均处于G1S期的交界处,以使细胞周期同步化,请将后续步骤补充完整。_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是DNA片段的结构图,请据图回答:

1)填出图中各部分的中文名称:4___________ 5________8__________7______________9_____________ 10__________

2DNA复制的方式___________________,复制时的特点是 ___________

3)除了同卵双生外,几乎没有“DNA指纹一模一样的两个人,“DNA指纹可用于身份鉴别是利用了DNA______

A.多样性 B.稳定性 C.特异性 D.变异性

4 DNA彻底水解的产物有______

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【题目】下图是某种高致病性禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中AB为有关的物质,分析正确的是 ( )

A.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、分泌淋巴因子、呈递抗原及增殖分化的功能

B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类

C.禽流感病毒侵入机体后,T细胞的细胞周期变短

D.A物质为抗体,最终将该禽流感病毒清除

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