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    【题目】为研究某植物生长发育过程中生长素与细胞分裂素之间的相互作用，某生物兴趣小组进行了相关实验后绘出了如图所示曲线。以下叙述正确的是（ ）

    A.激素甲是生长素，激素乙是细胞分裂素
    B.高浓度的生长素对侧芽的萌动起抑制作用
    C.高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起促进作用
    D.激素甲和激素乙在植物侧芽生长中起拮抗作用

    【答案】A,B,C
    【解析】分析曲线可知，去除顶芽后侧芽部位激素甲浓度下降，激素乙浓度升高，顶端优势去除，说明激素甲是生长素，激素乙是细胞分裂素，A正确；顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，抑制侧芽生长，B正确；曲线表明随侧芽部位细胞分裂素浓度升高，侧芽长度增大，说明高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起促进作用，C正确；低浓度生长素和高浓度细胞分裂素均能促进侧芽生长，D错误。
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物激素的作用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物激素具有内生的，能移动，微量而高效的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。

    (1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是___________。若是d过程也不发生，则此时该细胞内进行的生理过程是_______________。

    (2) C点时，该植物的总光合速率为_______mg/(dm2·叶·h)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是___________。

    (3)适当提高CO2浓度时，C点将_____(填“上移”“下移”或“不动”)；当植物缺镁时，B点将_______(填“左移”或“右移”)。

    (4)某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，他提出一个探究的课题探究温度对细胞呼吸速率的影响。需要特别注意的是，该实验需要在_____条件下进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】木材和棉花的主要成分是

    A. 淀粉 B. 纤维素 C. 麦芽糖 D. 蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。以下叙述错误的是（ ）

    A.该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用
    B.实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制
    C.浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响
    D.该实验结果不能说明生长素具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一双链DNA分子的碱基中，鸟嘌呤的个数占22%，那么胸腺嘧啶的个数占

    A. 11% B. 22% C. 28% D. 44%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素对植物的生长发育有调控作用，以下是关于植物激素的相关实验探究：
    （1）为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽)，置于培养液中无菌培养(如图1)。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

    ① 本实验中，用激素处理时应将IAA加在(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。
    ② 从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的倍，由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在关系。
    （2）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图3)，对插条的处理方法及结果见图4。

    ① 制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是。
    ② 从图4中可知，对插条进行的实验处理包括、。
    ③ 在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶。该实验的对照处理是。
    ④ 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（ ）
    A.红色：白色=3：1
    B.红色：白色=1：1
    C.都是红色
    D.都是白色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞 图像；图2为该动物部分组织切片的显微图像．请据图回答下列问题：
    （1）图1中数字①表示的生理过程是 ．
    （2）A细胞的基因组成是 ， C细胞的名称是 ．
    （3）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在（用图中数字表示）分裂过程中．B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，E的基因型是 ．
    （4）按分裂过程判断，图2中标号的先后顺序应该是 ，
    （5）若图示的动物与基因型为aabb个体交配，后代与亲本表现型相同的概率是.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞代谢的叙述，错误的是（ ）

    A. 酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关

    B. 只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

    C. 如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等

    D. 叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体

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