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    将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则不正确的是（　　）
    A、d组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
    B、浸泡导致e组细胞中液泡的失水量大于a组的
    C、实验后，c组液泡中的溶质浓度比b组的高
    D、f组细胞可能失水过多而死亡
    考点：物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，则吸水量a＞b＞c；比值大于1表明细胞失水，且比值越大，花冠失水越多，则失水量d＜e＜f．
    解答： 解：A、水进出细胞的方式是自由扩散，细胞在蔗糖溶液中失水或吸水过程不消耗ATP，A错误；
    B、e组细胞失水，a组细胞吸水，既浸泡导致e组细胞中液泡的失水量大于a组的，B正确；
    C、吸水量b＞c，所以c组的浓度高，C正确；
    D、f组溶液浓度过高，细胞可能会失水过度而死亡，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查物质运输方式，解题的关键是从图中分析出细胞失水与吸水过程，理解水的跨膜运输方式是自由扩散．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为获得纯合高蔓抗病（两对相对性状独立遗传）番茄植株，采用了下图所示的方法．据图分析，不正确的是
    （　　）
    A、过程①中通过增加自交代数可筛选出更高比例的纯合高蔓抗病植株
    B、过程②可以选取任一F1植株的适宜花药作培养材料
    C、过程③体现出植物细胞的全能性
    D、图中加倍过程可采用滴加赤霉素或低温处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研小组发现了胎盘生长因子抗体（PLGF抗体），该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，能阻断胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，并低于免疫系统杀灭癌细胞的速度，最终导致肿瘤明显减少．下列说法中，正确的是（　　）
    A、人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因
    B、癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强
    C、PLGF抗体的化学本质是蛋白质，与其分泌直接相关的细胞器是高尔基体与线粒体
    D、该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为正常生长的某作物植株一昼夜的CO2吸收速率和释放速率的示意图，图乙为空气中的CO2含量对该作物植株光合作用的影响．请据图回答下列问题．

    （1）图甲中的C点与图乙中的
     
    点所处的生理状态相同，此时细胞中能产生ATP的部位有
     
    ．
    （2）根据图甲推测，该作物植株光合作用强度最大的是
     
    点，植株积累有机物最多的是
     
    点，一天中植株体内有机物含量最少的是
     
    点．
    （3）由图甲整段曲线可以看出，光合作用开始于
     
    点．
    （4）图甲中A点所进行的生理反应表达式为
     
    ．
    （5）图乙中限制N点光合作用速率增加的外界因素是
     
    、
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响，有关分析正确的是（　　）
    A、A植物的光合作用强度比B植株高
    B、更适合生活住强光下的是A植株
    C、B植株只有生活在强光下才能生存
    D、B植株比A植株更耐干旱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    溶酶体有细胞内消化功能，内部水解酶的最适pH在5.0左右，下列叙述错误的是（　　）
    A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
    B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
    C、溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
    D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（　　）
    A、小白鼠吸入18O2，则其尿液中可以检测到H218O
    B、给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的核苷酸，一段时间后，可依次在核糖体、内质网和高尔基体中检测到放射性
    C、在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后可以在上清液中检测到放射性同位素32P
    D、用15N标记精原细胞的DNA双链，然后放在含14N的培养基中，进行减数分裂产生的4个精细胞中，含15N的精子所占的比例是100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开细胞，对此正确的理解是（　　）
    A、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖
    B、单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、繁殖…
    C、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
    D、细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称，他们发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力．该基因的作用最可能的是（　　）
    A、当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种粘连蛋白
    B、当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官
    C、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老
    D、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂

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