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    【题目】在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（ ）

    A. 生物的性状是由遗传因子决定的

    B. 配子只含有每对遗传因子中的一个

    C. 受精时雌雄配子的结合是随机的

    D. 测交后代表现型比例为1:1

    【答案】D

    【解析】孟德尔假说的内容包括生物的性状是由遗传因子决定的、配子只含有每对遗传因子中的一个、受精时雌雄配子的结合是随机的，ABC正确。测交后代表现型比例为1:1属于演绎推理，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用现代生物进化理论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是( )

    A. 使用抗生素的剂量不断加大，导致病菌向抗药能力增强的方向变异

    B. 在普遍使用抗生素以前，病菌不具有抗药性

    C. 病菌对抗生素进行自然选择，突变为有抗药能力的病菌

    D. 病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗生素的过程定向淘汰了抗药性弱的个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年1月25日全球顶尖学术期刊《细胞》在线发表了中国科学家的一项成果：成功培育全球首个体细胞克隆猴“中中”“华华”。该成果对于构建非人灵长类动物模型、研究人类疾病等具有重要意义。克隆猴的成功，将为阿尔茨海默症、自闭症等脑疾病以及免疫缺陷、肿瘤等疾病的机理研究、干预、诊治带来前所未有的光明前景。下图是“中中”培育过程示意图，请回答相关问题。

    （1）据图，“中中”的细胞核遗传物质和性状与 ___________（填“523”或“371”或“220”）一致，“中中”的性染色体组成是___________。图中①使用的技术是___________。

    （2）动物细胞体外培养时首先应保证被培养的细胞处于___________的环境，在细胞体外培养过程中应定期更换培养液，目的是___________。除上述环境外，动物细胞培养时还需考虑的环境因素有___________。

    （3）在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞前，必须先去掉受体卵母细胞的核，原因是___________。

    （4）克隆猴成功后，人们不得不惧重考虑克隆人的问题，对于此问题，中国政府的态度是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统的叙述，正确的是

    A. 一个完整的生态系统的结构包括生物群落及其无机环境

    B. 生态系统的能量流动就是指能量的输入和散失过程

    C. 自我调节能力越强的生态系统，其恢复力稳定性越高

    D. 太阳能只有通过生产者才能输入生态系统的第一营养级中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果。请回答相关问题：

    (1)该实验的因变量是______________________。

    (2)上图所示的实验结果与预期不符，查阅资料后发现，盐酸能催化淀粉水解。因此推测，该实验中淀粉可能是在__________________的共同作用下分解的。

    (3)pH为3条件下的酶活性________(填“小于”、“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性。

    (4)在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，判断依据是____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人类某种遗传病的家系图(深颜色表示患者)。已知相关基因位于染色体上，且在X、Y染色体的同源区段上无相关基因。在不考虑染色体变异和基因突变的情况下，回答下列问题：

    (1)如果该遗传病仅由一对等位基因控制，当基因位于__染色体上时，能肯定该致病基因为__(填“显”或“隐”)性遗传。

    (2)如果Ⅱ代2号个体为患者，基因型一定为杂合子的女性个体有__________。

    (3)如果该遗传病由两对等位基因(A和a，B和b)控制，两对等位基因均遵循基因的自由组合定律，且只有隐性纯合个体表现正常。

    ①若两对等位基因均位于常染色体上，则Ⅰ2的基因型有___种可能。

    ②若Ⅰ2的基因型为AaXBXb，则Ⅱ4的基因型可能为_________(写全)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赤霉素是植物体内的一种重要激素，下面是科学家以赤霉素为研究对象开展的实验研究。

    研究1：感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围健康植株高很多，患病植株结实率很低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，也出现了恶苗病的症状，并从赤霉菌培养基中提取出其中有效的活性物质——赤霉素。

    研究2：赤霉素与生长素对茎生长的作用机理如图所示：

    根据上述研究成果回答相关问题：

    (1)研究1能否说明赤霉素是植物激素？____________(填“能”或“不能”)。理由为____。

    (2)植物激素在发挥作用时，不直接参与细胞代谢，也不提供能量，而是作为一种__________________________起作用。

    (3)从图中的作用机理可以看出，赤霉素对茎生长的作用是通过调节生长素的量得以实现的，由此可推知图中X表示________作用（填促进或抑制）。两种激素对于茎生长的作用关系表现为____________。

    (4)赤霉素能打破种子的休眠，促进种子萌发。某研究性学习小组想探究促进玉米种子萌发的赤霉素溶液的最适浓度，该实验的自变量是________________，因变量是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是

    A. 甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

    B. 乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

    C. 丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

    D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物固定CO2的方式比较特殊，夜间吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，白天苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，其过程如图1所示；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线。请据图分析并回答：

    (1) 图1所示细胞对应图2中的________类植物(填字母)，其在中午12点时光合作用所需的CO2来源有________，该植物在夜间产生ATP的场所有________。

    (2) 在上午10点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，图2中植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是________。

    (3) m点是曲线C与X轴交点，影响m点向左移动的因素有________(多选)。

    A. 植物缺镁　B. 调整温度使之更适宜　C. 天气转阴D. CO2浓度适当上升 E. CO2浓度适当下降

    (4) 在一定的二氧化碳浓度和适宜温度下，把图2中A植物的叶片置于5千勒克斯(光合作用总速率为44 mg CO2/100 cm2叶·小时)光照下14小时，其余时间置于黑暗中(细胞呼吸速率为6.6 mg CO2/100 cm2叶·小时)，则一天内该植物每25 cm2叶片葡萄糖积累量为________mg(用CO2的净吸收量表示)。

    (5) 图1细胞固定CO2的方式是对环境的适应，推测其生活环境的特点是________(填“炎热干旱”或“温暖潮湿”)，从进化角度看，其固定CO2的特殊方式是________的结果。

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