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    如图为光合作用中的物质转变（用实线表示）与能量传递（用虚线表示）的模式图．图中a～g为物质，①～⑥为反应过程．请据图作答：

    （1）写出下列物质与过程的名称：a
     
    ；④
     
    ．
    （2）在g物质供给充足时，植物从暗处移到光处后，C3的变化是
     
    ．
    （3）下列实验过程与图中哪个过程有直接关系？（用①～⑥符号表示）
    a、在盛满水的玻璃管上端插入带叶枝条，它的下端浸入盛满水银的容器中，把它放在通风透光的地方，就可观察到水银沿玻璃管上升．
     

    b、英国科学家普里斯特利将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不易死亡．
     

    c、德国科学家萨克斯把绿叶放在暗处几小时后，把这个叶片一半曝光，另一半遮光．一段时间后，用碘蒸汽处理叶片．
     

    d、美国科学家鲁宾与卡门在密闭容器中把植物进行光照，且让被光照的绿色植物吸收含18O的水，一段时间后，观察到容器中的某种气体含18O．
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,光合作用的发现史
    专题：
    分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．
    解答： 解：（1）分析图解，a表示叶绿素a，吸收光能，促进水的光解，合成ATP，图中c表示ATP，d表示ADP，图中①表示水分的吸收，②表示ATP的合成，③表示水的光解释放氧气，④表示二氧化碳的固定，⑤表示二氧化碳的还原，⑥表示合成淀粉．
    （2）g表示二氧化碳，供应充足时，在暗处不能进行光反应，移到光下，光反应为暗反应提供ATP和[H]，促进三碳化合物的还原，使三碳化合物的含量减少．
    （3）a、①表示水分的吸收和运输，可以使水银沿着玻璃管上升．
    b、英国科学家普里斯特利将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不易死亡，说明玻璃罩内的氧气和二氧化碳的量适合小鼠生存，与③表示水的光解释放氧气，④表示二氧化碳的固定有关．
    c、用碘液处理叶片检测淀粉的存在，⑥表示合成淀粉．
    d、吸收水以后检测到氧气含有放射性，说明水发生了分解，③表示水的光解释放氧气．
    故答案为：
    （1）叶绿素a    CO2的固定
    （2）减少
    （3）a、①b、③④或③c、⑥d、③
    点评：此题主要考查植物的光合作用的光反应阶段和暗反应阶段的物质变化和能量变化以及两者之间的关系，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在基因拼接技术中，直接分离目的基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”．这里“散弹”和“鸟”分别指的是（　　）
    A、限制酶和供体细胞的目的基因
    B、连接酶和供体细胞的目的基因
    C、限制酶和供体细胞的标记基因
    D、连接酶和供体细胞的标记基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用转基因奶牛乳腺生物反应器可生产人的生长激素，根据图回答有关问题．

    （1）基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有
     
    、
     
    以及标记基因等．
    （2）在体外受精前，要对精子进行
     
    处理，对于牛的精子常采用
     
    ．
    （3）图中①过程常采用
     
    ，图中②过程的培养液成分比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、
     
    、氨基酸、核苷酸等成分，以及
     
    等物质．
    （4）早期胚胎发育到
     
    才进行移植．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    油菜的株高由等位基因G和g决定，GG为高杆，Gg为中杆，gg为矮杆．B基因是另一种植物的高杆基因，B 基因与G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高与这两个基因的数量正相关．下图是培育转基因油菜的操作流程．请回答下列问题：

    （1）步骤①中用到的工具酶是
     
    ，可用含
     
    的培养基来筛选含有目的基因的油菜受体细胞．培育转基因油菜主要运用了转基因技术和
     
    技术．
    （2）若将一个 B 基因连接到了矮杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，且B基因与g基因位于非同源染色体上，这样的转基因油菜表现为
     
    ．写出该转基因油菜自交产生子一代的遗传图解（无目的基因表示为 b）．
    （3）若将一个B基因连接到了中杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲～丁四种转基因油菜（如图）．

    ①与甲的株高相同的是
     
    ．四种转基因油菜分别自交，在不考虑交叉互换的前提下，子代有3种表现型的是
     
    ．
    ②另有一种转基因油菜自交子代也有3种表现型，请在图中的染色体上标出B基因的位置．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某转基因小鼠培育过程示意图，①～⑦表示相关过程．请回答：
    （1）过程①注射的激素是
     
    ，过程②须进行
     
    处理．
    （2）过程③用到的工具酶有
     
    ，过程④常用的方法是
     
    ．基因工程的核心步骤是
     
    ．
    （3）过程⑤的培养液中除了含有各种无机盐、有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸、激素等外，还要添加
     
    等物质．
    （4）过程⑥通常采用的方法是
     
    ．为获得较多基因型相同的转基因小鼠，常采用
     
    的方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种阴生植物的根茎可作中药，有重要经济价值．如表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果．请分析回答下列问题．
    遮光比例（%） 叶绿素a/b 叶绿素含量（mg/g） 净光合速率（μmol?m-2?s-1） 植株干重（g）
    0 4.8 2.1 8.0 7.5
    10 5.3 2.3 9.6 9.9
    30 5.2 2.4 8.9 9.2
    50 4.4 2.6 5.2 7.2
    70 4.1 2.9 2.7 4.8
    90 3.3 3.0 0 3.2
    （1）适当遮光处理，叶绿素含量会增加，叶片对
     
    光的吸收能力显著增强．
    （2）遮光比例为90%时，植物叶肉细胞中产生[H]的结构有
     
    ，此时，对植物体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．
    （3）遮光比例为0时的植株干重小于遮光比例为10%时，可能是由于
     
    ，导致暗反应减弱．
    （4）叶绿素a/b的值
     
    （填“能”或“不能”）作为该植物利用光能的判断指标，理由是
     
     
    （忽略遮光处理对细胞呼吸的影响）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因（抗虫基因）转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害．20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种．如图为这一转基因玉米的主要培育过程．
    （1）获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，还可以
     
    ．将目的基因与运载体结合时必须用
     
    酶和
     
    酶．在基因工程中，常用的运载体有
     
    等，而作为运载体必须具备相应的条件，例如，应具
     
    以便进行筛选．
    （2）由转基因玉米细胞经过
     
    形成愈伤组织，而愈伤组织的形成应调节细胞生长素和
     
    激素的比例为
     
    （=1或＞1或＜1），然后再经过
     
    发育成胚状体和试管苗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题．
    资料1：巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，此时AOX1基因受到诱导而表达[5′AOX1和3′AOX1（TT）分别是基因AOX1的启动子和终止子]．
    资料2：巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，将目的基因整合于染色体中以实现表达．

    （1）如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上
     
    、
     
    限制酶识别序列，这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化．
    （2）酶切获取HBsAg基因后，需用
     
    将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取
     
    ．
    （3）步骤3中应选用限制酶
     
    来切割重组质粒获得重组DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞．
    （4）为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有HBsAg基因，可以用
     
    方法进行检测．
    （5）转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入
     
    以维持其生活，同时诱导HBsAg基因表达．
    （6）与大肠杆菌等细菌相比，用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞，其优点是在蛋白质合成后，细胞可以对其进行
     
    并分泌到细胞外，便于提取．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现人和猪的胰岛素仅相差一个氨基酸，作用效应还不完全相同，于是对猪的胰岛素基因做了适当的改造和修饰，使其在酵母菌细胞内表达合成了人的胰岛素．后因产量不理想，便对该基因进行进一步修饰，使其产量大幅度提高．推测对目的基因结构的两次修饰分别发生在基因的（　　）
    ①内含子       ②外显子        ③编码区        ④非编码区．
    A、③④B、②④C、③①D、②①

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