【题目】色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在
A.两个Y,两个色盲基因
B.两个X,两个色盲基因
C.一个X, —个Y,一个色盲基因
D.—个Y,没有色盲基因
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】【题目】下图1表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程;图2表示环境因素对某植物光合作用速率的影响(除图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内)。请据图回答:
(1)图1中过程①属于光合作用的___________阶段,属于有氧呼吸的过程是___________(填序号)。
(2)图1中过程③称为___________,过程②进行的场所是___________。过程⑤产生的产物C3通常指的是___________。
(3)图2中M点之前限制光合作用速率的主要环境因素是___________;b点后限制光合作用速率的主要环境因素是___________。若C02浓度从a点突然降到b点时,该植物叶肉细胞中C3 化合物含量短时间内的变化是___________,原因是______________________。
(4)请根据图2信息,提出增加大田植物产量的可行性建议。______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞体积变化的说法,不正确的是
A. 细胞体积越大,其相对表面积越大
B. 限制细胞长大的原因之一是核质比
C. 细胞体积越小,细胞物质运输效率越高
D. 细胞的表面积与体积关系限制了细胞长大
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】花颜色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素),这对相对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(如图所示).两对基因遵循自由组合定律.请据此图回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是
(2)现有AABB,aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择基因型为两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1植株通过得到F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,然后F2自交,从F2中选择开黄色花植株的种子留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.
(3)报春花的雌、雄蕊同花(两性花).为了让亲本按人的意愿进行杂交产生F1 , 应该怎样操作?
(4)将F2中开黄花的植株筛选出来后,继续自交得到F3 , F3中开黄花的纯合子植株所占的比例为 .
(5)请写出F1植株测交的遗传图解.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.过程①所需能量来自有机物分解时释放或叶绿体利用光能时转换
B.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应间流通
C.活细胞中ATP与ADP相互转化速率会受到温度和pH的影响
D.抑制过程①,物质运输速率加快
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【题目】完成以下知识框架图(将字母所代表的内容填入下面空格):
A.______________________;B.______________________;C.______________________;D.______________________;E.______________________;F.______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体内细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点有
①两极发出纺锤丝
②有同源染色体出现
③有遗传物质的复制
④有着丝点的分裂
⑤有同源染色体的联会
⑥有纺锤体的形成
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥
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【题目】下列关于动物激素的叙述,错误的是( )
A.甲状腺激素过高会抑制下丘脑分泌相关激素
B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.内分泌腺分泌的激素,通过体液可定向运输到作用部位
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